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中学受験の男子御三家・武蔵中学校の基本情報と特徴
武蔵中学校は、受験勉強の枠にとらわれない、深く高度な学問を追求する環境が整っています。
- 男子御三家の一つ：中学受験界において、開成・麻布と並び称される高い人気と難易度を誇ります。
- 本物志向の独自教育と自由な校風：文部科学省指定の教科書ではなく、プリントなどの独自教材を使用し、高度な学問を追求します。また、校則や制服がない自由な校風も大きな特徴です。
- 少人数教育による手厚い指導：1学年の人数が約175名（4クラス）と御三家の中では少なく、教科によってはさらに少人数授業を実施するなど、一人ひとりに目が行き届きやすい環境です。
| 住所 | 電話 | 設立 | URL |
| 〒176-0011 東京都練馬区豊玉上1丁目26-1 | 03-5984-3883 | 1949年 | http://www.musashi.ed.jp/ |
| 種別 | 別学・共学 | 大学内部進学 | 寮 |
| 私立中高一貫校（完全型） | 男子校 | あり（武蔵大学） | 無し |
| 宗教 | 生徒数 | スクールカウンセラー | 年間学費 |
| 無し | 1学年 約175名 （4クラス） | 週３〜４日 | 85万円 |
学校外観
武蔵中学校の学習内容と発達障害・ギフテッドへの対応
| 偏差値 | 年間授業数 | 受け入れ可否 | ICTの活用 |
| 74 | 1188時間 | 可能 | 授業時の使用 |
武蔵中学の過去問傾向と特性別の対策
【入試問題の主な特徴（算数）】
「式や考え方も書きなさい」という記述式の解答枠が最大の特徴です。売買損益、ダイヤグラムの速さ、条件整理、図形の重なりの移動などが出題され、答えに至るプロセスを他者に論理的に説明する表現力が求められます。問題数は少なめで、深く考える構成です。
【発達特性と対策のポイント】
言語表出や論理的なアウトプットが得意な特性の子に非常に適しています。一方で、頭の回転は速いけれど書字に抵抗がある（書字障害傾向や不器用さがある）タイプにはハードルが高くなります。対策として、まずは「口頭で解き方を説明させる」ことから始め、次にそれを大人が代筆し、最終的に自分で短い箇条書きでまとめるという段階的な記述訓練が効果的です。
発達障害・ギフテッドへの合理的配慮
| 合理的配慮 |
| 武蔵中学校における、発達障害やギフテッドの生徒に対する具体的な合理的配慮についてはAI志望校マッチング「ぴたりこ」詳細をご確認いただけます。お子さんの特性と学校の相性を見極めるためにお役立てください。 |
発達特性がよくわからない…トリセツをご利用ください！
「何となく得意なことと苦手なことはわかるけど、しっかりと整理しきれていない…」
そんなときはAI発達チェック「トリセツ」をご利用ください！
「トリセツ」は、AIを使い、簡単なアンケートからお子さんの発達特性の特徴を把握するものです。
正式な発達検査ではないため、医学的な診断に代わるものではありませんが、LD(学習障害)/SLD(限局性学習症)、ADHD(注意欠如・多動性障害)、ASD(自閉スペクトラム症/アスペルガー症候群)等の発達障害およびギフテッド(2E)の特性傾向を知ることはできます。
特に中学受験は定型発達のお子さんでも高い負荷がかかる受験ですので、特性傾向を把握し、少しでも負荷を軽減する学習方針を立てることは必須です。
お子さんの特性に個別最適化した学習指導への第一歩として、ぜひご活用ください。
■ ご利用方法
- QRコードまたはリンクより、LINE公式アカウントを「友だち追加」します。
- 登録後に自動送信されるメッセージに従い、簡易発達チェックシート「トリセツ」をご利用ください。
※対象年齢は7歳から15歳となります。
※詳細な対策については「体験学習」をご利用ください。
