【中学受験】富士見丘中学校の特徴・偏差値と発達障害・ギフテッド支援

中学受験の人気女子校・富士見丘中学校の基本情報と特徴

富士見丘中学校は、都心の好立地にありながら温かみのある環境の中で、世界水準の視野を育む独自のカリキュラムを展開しています。

• 全国トップクラスの「グローバル・英語教育」：ネイティブ教員による少人数制の授業はもちろん、模擬国連への挑戦や豊富な海外研修プログラムなど、日常的に英語を「ツール」として使う環境が整っています。英語初心者から帰国生レベルまで、段階的に高い語学力を引き出す指導体制が強みです。
• 知的好奇心を刺激する「サステイナビリティ演習」：SDGs（持続可能な開発目標）をテーマに、自ら問いを立ててフィールドワークやリサーチを行い、発表する探究学習に注力しています。論理的思考力やプレゼンテーション能力を、中学生段階から実践的に養います。
• 駅近で安全な通学環境と手厚い個別フォロー：京王線「笹塚駅」から徒歩5分という、通学しやすく安全なロケーションにあります。少人数制のアットホームな校風のもと、日々の学習管理や放課後の補習体制が徹底されており、塾に頼りきりにならない手厚さが魅力です。

学校外観

中学校の学習内容と発達障害・ギフテッドへの対応

富士見丘中学校の過去問傾向と特性別の対策

【入試問題の主な特徴（算数）】

• 基本的な四則混合計算や、割合（お菓子の残り）、特殊な日数のカレンダー計算、3桁の整数の組み合わせなどの小問が出題されます。
• 後半には、3種目のトライアスロンの速さと時間（旅人算）、長方形の重なり、2つの円柱を合わせた立体の水量の変化などが出題されます。

【発達特性と対策のポイント】

• 状況の変化（水泳、自転車、マラソンの切り替えや水槽の反転など）を正確に追う「ワーキングメモリ」が必要です。
• 条件が多いため混乱しやすい特性の場合は、進行図や線分図を描いて状況を１つずつ整理する「外部化」の練習が有効です。

※その他の科目の過去問傾向と特性別の対策はリバランスまでお問い合わせください。

発達障害・ギフテッドへの合理的配慮

発達特性がよくわからない…トリセツをご利用ください！

「何となく得意なことと苦手なことはわかるけど、しっかりと整理しきれていない…」

そんなときはAI発達チェック「トリセツ」をご利用ください！

「トリセツ」は、AIを使い、簡単なアンケートからお子さんの発達特性の特徴を把握するものです。

正式な発達検査ではないため、医学的な診断に代わるものではありませんが、LD(学習障害)/SLD(限局性学習症)、ADHD(注意欠如・多動性障害)、ASD(自閉スペクトラム症/アスペルガー症候群)等の発達障害およびギフテッド(2E)の特性傾向を知ることはできます。

特に中学受験は定型発達のお子さんでも高い負荷がかかる受験ですので、特性傾向を把握し、少しでも負荷を軽減する学習方針を立てることは必須です。

お子様の特性に個別最適化した学習指導への第一歩として、ぜひご活用ください。

■ ご利用方法

1. QRコードまたはリンクより、LINE公式アカウントを「友だち追加」します。
2. 登録後に自動送信されるメッセージに従い、簡易発達チェックシート「トリセツ」をご利用ください。

※対象年齢は7歳から15歳となります。
※詳細な対策については「体験学習」をご利用ください。