【中学受験】日本大学豊山女子中学校の特徴・偏差値と発達障害・ギフテッド支援

中学受験の人気女子校・日本大学豊山女子中学校の基本情報と特徴

日本大学豊山女子中学校は、大学付属校ならではののびのびとした環境と、これからの時代を生き抜くための質の高いプログラムが整っています。

• 日本大学への手厚い進学サポート：例年、卒業生の約7〜8割が日本大学の各学部（医学、歯学、薬学、法学、理工学など多数）へと進学しています。全国規模の「基礎学力到達度テスト」に向けた手厚い対策が日常的に行われており、希望の進路を叶えやすい環境です。
• 先進的なICT教育とサイエンスプログラム：全生徒がタブレット端末をフル活用した授業を展開。また、理数教育にも力を入れており、実験や観察を重視したサイエンスプログラムを通じて、論理的思考力と問題解決能力を養います。
• 充実したキャンパスと活気ある部活動：緑に恵まれた広大なキャンパスには、冷暖房完備の体育館や充実した特別教室が揃っています。部活動も非常に盛んで、学業と両立しながら豊かな人間性を育む校風が魅力です。

学校外観

中学校の学習内容と発達障害・ギフテッドへの対応

日本大学豊山女子中学校の過去問傾向と特性別の対策

【入試問題の主な特徴（算数）】

• 複雑な計算問題（分数・小数の四則混合）から始まり、利益算、仕事算、速さと距離などの小問集合が出題されます。
• 後半には、正五角形や円を組み合わせた図形の面積・角度、立体（円柱の一部や階段状の図形）の体積、直方体への給排水と水面の高さの変化を表すグラフ、複数の正方形を重ねた図形の面積など、図形問題が大きなウエイトを占めています。
• また、1から99までの数を並べたときの特定の数字の個数や和を求める規則性の問題も特徴的です。

【発達特性と対策のポイント】

• 円や多角形が複雑に組み合わさった図形や、立体の一部を切り取った図形の体積を求める問題が多く、高い「視覚的空間認知能力」が求められます。頭の中で図形を補完したり、補助線を引いて見慣れた形に分割したりするセンスが活きます。
• 給排水のグラフ問題では、時間経過に伴う水面の変化（特に水が抜ける状況）を正確に読み取る力が必要です。視覚情報から状況を推論する力が弱い場合は、グラフの折れ曲がるポイントで「今、水槽の中はどうなっているか」を簡潔な図で描き表すステップを踏む練習が効果的です。

※その他の科目の過去問傾向と特性別の対策はリバランスまでお問い合わせください。

発達障害・ギフテッドへの合理的配慮

発達特性がよくわからない…トリセツをご利用ください！

「何となく得意なことと苦手なことはわかるけど、しっかりと整理しきれていない…」

そんなときはAI発達チェック「トリセツ」をご利用ください！

「トリセツ」は、AIを使い、簡単なアンケートからお子さんの発達特性の特徴を把握するものです。

正式な発達検査ではないため、医学的な診断に代わるものではありませんが、LD(学習障害)/SLD(限局性学習症)、ADHD(注意欠如・多動性障害)、ASD(自閉スペクトラム症/アスペルガー症候群)等の発達障害およびギフテッド(2E)の特性傾向を知ることはできます。

特に中学受験は定型発達のお子さんでも高い負荷がかかる受験ですので、特性傾向を把握し、少しでも負荷を軽減する学習方針を立てることは必須です。

お子様の特性に個別最適化した学習指導への第一歩として、ぜひご活用ください。

■ ご利用方法

1. QRコードまたはリンクより、LINE公式アカウントを「友だち追加」します。
2. 登録後に自動送信されるメッセージに従い、簡易発達チェックシート「トリセツ」をご利用ください。

※対象年齢は7歳から15歳となります。
※詳細な対策については「体験学習」をご利用ください。