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中学受験の伝統ある男子校・獨協中学校の基本情報と特徴
獨協中学校は、思春期の男子の心身の発達に合わせた、きめ細やかな指導体制が特徴です。
- 成長に合わせた「3ブロック制」教育：中1から高3までの6年間を2学年ごとの3ブロック（第1〜第3）に分け、発達段階に応じて段階的に自立と成長を促す独自の教育システムを採用しています。
- 「環境」をテーマにした体験型教育：都心にありながら屋上壁面緑化やビオトープを備えており、環境への取り組みを単なる設備ではなく「教育」の一環として実践しています。
- 完全型の中高一貫校：高校からの入学生募集を行わない完全型の中高一貫校であり、6年間同じ仲間とじっくり人間関係を築くことができます。
| 住所 | 電話 | 設立 | URL |
| 〒112-0014 東京都文京区関口3丁目8-1 | 03-3943-9119 | 1883年 | http://www.dokkyo.ed.jp/ |
| 種別 | 別学・共学 | 大学内部進学 | 寮 |
| 私立中高一貫校（完全型） | 男子校 | なし | なし |
| 宗教 | 生徒数 | スクールカウンセラー | 年間学費 |
| なし | 1学年 約210名 （5クラス） | 月３日 （予約制） | 105万円 |
学校外観
獨協中学校の学習内容と発達障害・ギフテッドへの対応
| 偏差値 | 年間授業数 | 受け入れ可否 | ICTの活用 |
| 58 | 1188時間 | 可能 | ICT活用しているが板書授業のほうが多い |
獨協中学校の過去問傾向と特性別の対策
【入試問題の主な特徴（算数）】
- 分数・小数の複雑な計算 や食塩水の濃度 、立方体の切断 などの典型問題が出題されます。
- 加えて、手の指を使った数の数え上げ（周期性） や、かけ算九九の表の性質を会話形式で読み解く問題 など、身近な題材から規則性を見つけるユニークな問題が含まれます。
【発達特性と対策のポイント】
- 会話文から法則を読み取る問題は、文章から意図を汲み取る「言語理解力」と「論理的推論力」に優れた特性の子に最適です。
- 指を使った数え上げのような問題は、法則を数式化して処理する能力が問われます 。文章量が多いため、読むことに負担を感じやすい特性の場合は、会話文の重要なルール部分（「1の段の和何個分」など）に線を引いて視覚的に目立たせる対策が不可欠です。
※その他の科目の過去問傾向と特性別の対策はリバランスまでお問い合わせください。
発達障害・ギフテッドへの合理的配慮
| 合理的配慮 |
| 獨協中学校における、発達障害やギフテッドの生徒に対する具体的な合理的配慮についてはAI志望校マッチング「ぴたりこ」詳細をご確認いただけます。お子さんの特性と学校の相性を見極めるためにお役立てください。 |
発達特性がよくわからない…トリセツをご利用ください！
「何となく得意なことと苦手なことはわかるけど、しっかりと整理しきれていない…」
そんなときはAI発達チェック「トリセツ」をご利用ください！
「トリセツ」は、AIを使い、簡単なアンケートからお子さんの発達特性の特徴を把握するものです。
正式な発達検査ではないため、医学的な診断に代わるものではありませんが、LD(学習障害)/SLD(限局性学習症)、ADHD(注意欠如・多動性障害)、ASD(自閉スペクトラム症/アスペルガー症候群)等の発達障害およびギフテッド(2E)の特性傾向を知ることはできます。
特に中学受験は定型発達のお子さんでも高い負荷がかかる受験ですので、特性傾向を把握し、少しでも負荷を軽減する学習方針を立てることは必須です。
お子様の特性に個別最適化した学習指導への第一歩として、ぜひご活用ください。
■ ご利用方法
- QRコードまたはリンクより、LINE公式アカウントを「友だち追加」します。
- 登録後に自動送信されるメッセージに従い、簡易発達チェックシート「トリセツ」をご利用ください。
※対象年齢は7歳から15歳となります。
※詳細な対策については「体験学習」をご利用ください。
