【中学受験】東海大学付属浦安高等学校中等部の特徴・偏差値と発達障害・ギフテッド支援

中学受験の人気共学付属校・東海大学付属浦安高等学校中等部の基本情報と特徴

東海大学付属浦安高等学校中等部は、総合大学のスケールを生かした探究学習と、生徒一人ひとりの可能性を大きく広げる文武両道の環境が整っています。

• 東海大学への手厚い「内部進学ルートと多彩な進路選択」：総合大学ならではのスケールメリットを生かし、基礎学力到達度テスト等の基準を満たすことで東海大学の各学部（医学部や海洋学部など含む）へ進学できる推薦システムを展開。受験に追われすぎず、中高の6年間を通じて自らの興味・関心や部活動、探究学習に没頭できます。
• 知性と主体性を育む「高大連携プログラムとハワイ研修」：東海大学のキャンパスや研究施設を活用した体験授業、大学教員による出張講義など、中学生の段階から高度なアカデミックな学びに触れる機会が豊富です。また、国際感覚を養う語学研修（ハワイ等）も用意されています。
• 舞浜・浦安エリアの「広大で充実した文武両道キャンパス」：各駅からアクセスしやすい立地にありながら、広大なグラウンドや複数の体育施設、充実したICT設備を備えた美しく機能的な校舎が広がります。安全で開放的な環境のもと、部活動にも全力で打ち込むことができます。

東海大学付属浦安高等学校中等部の学習内容と発達障害・ギフテッドへの対応

東海大学付属浦安高等学校中等部の過去問傾向と特性別の対策

【入試問題の主な特徴（算数）】

• 基本計算・逆算のほか、池の周りの植木算（等間隔に桜とイチョウを配置）、分配算、学校から図書館への旅人算、食塩水の混合、丸いテーブルでの円順列、長方形と扇形を組み合わせた面積計算が出題されています。
• また、大工の人数と日数ののべ人数計算や、高さの異なる2つの仕切り（5cm, 10cm）がある水槽への注水問題、0・1・2の3つの数字を用いて小さい順に並べるN進法的な規則性の問題など、整理力と思考力を試す問題が特徴的です。

【発達特性と対策のポイント】

• 抽象的思考への抵抗感への対策： 0・1・2のみを使った数字の並べ替えや円順列など、抽象的なルールに苦手意識を持ちやすいため、小さな数や最小のパターンから順に書き出して可視化し、規則性を自ら発見させるプロセスを徹底させます。
• 空間認知の弱さへの対策： 高さの異なる仕切りがある水槽注水問題では、水がどこから溢れ出すかを立体でイメージしようとせず、正面から見た2Dの断面図を描き、水位の変化をステップごとに書き込んで解くトレーニングを行います。

※その他の科目の過去問傾向と特性別の対策はリバランスまでお問い合わせください。

発達障害・ギフテッドへの合理的配慮

発達特性がよくわからない…トリセツをご利用ください！

「何となく得意なことと苦手なことはわかるけど、しっかりと整理しきれていない…」

そんなときはAI発達チェック「トリセツ」をご利用ください！

「トリセツ」は、AIを使い、簡単なアンケートからお子さんの発達特性の特徴を把握するものです。

正式な発達検査ではないため、医学的な診断に代わるものではありませんが、LD(学習障害)/SLD(限局性学習症)、ADHD(注意欠如・多動性障害)、ASD(自閉スペクトラム症/アスペルガー症候群)等の発達障害およびギフテッド(2E)の特性傾向を知ることはできます。

特に中学受験は定型発達のお子さんでも高い負荷がかかる受験ですので、特性傾向を把握し、少しでも負荷を軽減する学習方針を立てることは必須です。

お子様の特性に個別最適化した学習指導への第一歩として、ぜひご活用ください。

■ ご利用方法

1. QRコードまたはリンクより、LINE公式アカウントを「友だち追加」します。
2. 登録後に自動送信されるメッセージに従い、簡易発達チェックシート「トリセツ」をご利用ください。

※対象年齢は7歳から15歳となります。
※詳細な対策については「体験学習」をご利用ください。