【中学受験】立教新座中学校の特徴・偏差値と発達障害・ギフテッド支援

中学受験の人気男子付属校・立教新座中学校の基本情報と特徴

立教新座中学校は、他者を思いやるキリスト教の精神と、スケールの大きな施設で男子が思い切りエネルギーを発散できる環境が整っています。

• 立教大学への手厚い「内部進学ルートと幅広い進路選択」：立教大学への推薦制度（卒業論文や学力基準に基づく）を利用して、多彩な学部へ進学できる大きなメリットがあります。一方で、他大学受験に向けた特別カリキュラムや講習も充実しており、中高6年間を受験勉強だけに追われることなく、探究学習や部活動に没頭しながら将来の道を描けます。
• 自立と他者への愛を育む「キリスト教に基づく人間教育」：チャペルでの礼拝やキリスト教の授業を通じて、自らを見つめ直し、他者のために自分ができることを考えるリーダーシップを育成します。自由で大らかな雰囲気の中で、生徒同士の強い絆が生まれます。
• 圧倒的なスケールを誇る「約10万㎡の広大なキャンパス」：新座の緑豊かなキャンパスには、セントポールズ・フィールド（400mトラック・人工芝グラウンド）や屋内温水プール、複数の体育館、蔵書豊富な図書館など、大学並みの施設が完備されています。元気な男子生徒がスポーツや学校行事に全力で打ち込める理想的な環境です。

立教新座中学校の学習内容と発達障害・ギフテッドへの対応

立教新座中学校の過去問傾向と特性別の対策

【入試問題の主な特徴（算数）】

• 四則混合計算や逆算のほか、バスの乗降問題（割合）、円の周りをひもで囲む問題や円の転がり、水が入った直方体を傾ける問題、折り紙の折り目を使った図形の面積比・角度計算、立方体の複数回切断、割り算の余りを並べる規則性問題、格子状の経路を移動する点と水そうの食塩水を連動させた操作問題などが出題されています。
• 立体切断や複雑な条件処理など、高い空間把握能力と論理的思考力が求められる問題が特徴的です。

【発達特性と対策のポイント】

• ワーキングメモリへの対策： 点の移動と食塩水の濃度・重さが連動するような複雑な操作問題 では、条件を頭の中だけで処理すると混乱しやすいため、操作ごとの状態（重さ・濃度）を簡単な表や図に書き出して整理するトレーニングを行います。
• 空間認知の弱さへの対策： 立方体の複数回の切断や容器を傾ける問題 に対しては、頭の中だけで立体を操作せず、展開図や投影図を描いたり、水がこぼれる様子を正面からの2Dの断面図として描き直したりして可視化する練習を徹底させます。

※その他の科目の過去問傾向と特性別の対策はリバランスまでお問い合わせください。

発達障害・ギフテッドへの合理的配慮

発達特性がよくわからない…トリセツをご利用ください！

「何となく得意なことと苦手なことはわかるけど、しっかりと整理しきれていない…」

そんなときはAI発達チェック「トリセツ」をご利用ください！

「トリセツ」は、AIを使い、簡単なアンケートからお子さんの発達特性の特徴を把握するものです。

正式な発達検査ではないため、医学的な診断に代わるものではありませんが、LD(学習障害)/SLD(限局性学習症)、ADHD(注意欠如・多動性障害)、ASD(自閉スペクトラム症/アスペルガー症候群)等の発達障害およびギフテッド(2E)の特性傾向を知ることはできます。

特に中学受験は定型発達のお子さんでも高い負荷がかかる受験ですので、特性傾向を把握し、少しでも負荷を軽減する学習方針を立てることは必須です。

お子様の特性に個別最適化した学習指導への第一歩として、ぜひご活用ください。

■ ご利用方法

1. QRコードまたはリンクより、LINE公式アカウントを「友だち追加」します。
2. 登録後に自動送信されるメッセージに従い、簡易発達チェックシート「トリセツ」をご利用ください。

※対象年齢は7歳から15歳となります。
※詳細な対策については「体験学習」をご利用ください。