【中学受験】鎌倉学園中学校の特徴・偏差値と発達障害・ギフテッド支援

中学受験の人気男子校・鎌倉学園中学校の基本情報と特徴

鎌倉学園中学校は、歴史ある自然環境の中で、自己を律する心と仲間と協働するたくましさを育むプログラムが整っています。

• 建長寺をルーツとする「禅の精神と人間教育」：隣接する建長寺での坐禅体験や、日常的な「礼を正す」指導を通じて、思春期の男子に不可欠な自己コントロール力と感謝の心を育みます。宗教を押し付けるのではなく、人としての土台を作る豊かな倫理観を重んじています。
• 全力で打ち込む「文武両道の活気ある校風」：勉強だけでなく、部活動や体育祭・文化祭（学園祭）などの行事に全力を注ぐことを推奨しています。仲間と汗を流し、目標に向かって切磋琢磨する経験が、難関大学受験や社会に出てからも折れない強い心を培います。
• 歴史と自然に抱かれた「北鎌倉のキャンパス」：観光地としても有名な北鎌倉の、緑豊かで静寂に包まれた最高のロケーションにあります。最新の設備が整ったモダンな校舎と、歴史ある寺院の借景が融合した素晴らしい環境で、心穏やかに6年間を過ごすことができます。

鎌倉学園中学校の学習内容と発達障害・ギフテッドへの対応

鎌倉学園中学校の過去問傾向と特性別の対策

【入試問題の主な特徴（算数）】

• 「1時間後に自分と同じロボットを作り出す」という条件から各時間後のロボット総数を求める数列的な問題や、川を上り下りする2隻の船とエンジントラブルが絡む流水算など、古典的かつひねりのある文章題が出題されます。
• 図形分野では、半円を様々な点を中心に回転させたときの通過領域の面積や、水が入った直方体の容器を傾けた際の水面の形とこぼれる水量を問う立体図形など、図形の軌跡と姿勢変化の把握がカギとなります。

【発達特性と対策のポイント】

• 状況の推移を追うことへの困難さ対策： ロボットが増殖する問題では、世代ごとの増加ルール（フィボナッチ数列的なアプローチ）を整理できないと混乱します。「時間・既存の数・新しく生まれた数」を表にして規則化する視覚的方略を指導します。
• 空間の傾きの把握への対策： 水槽を傾ける問題は、重力に対する水面の水平を保つ空間イメージが弱いと解けません。側面を正面から見た2Dの図を描き、「水の体積＝側面の台形・三角形の面積×奥行き」として平面図形の問題に置き換える手法を徹底します。

※その他の科目の過去問傾向と特性別の対策はリバランスまでお問い合わせください。

発達障害・ギフテッドへの合理的配慮

発達特性がよくわからない…トリセツをご利用ください！

「何となく得意なことと苦手なことはわかるけど、しっかりと整理しきれていない…」

そんなときはAI発達チェック「トリセツ」をご利用ください！

「トリセツ」は、AIを使い、簡単なアンケートからお子さんの発達特性の特徴を把握するものです。

正式な発達検査ではないため、医学的な診断に代わるものではありませんが、LD(学習障害)/SLD(限局性学習症)、ADHD(注意欠如・多動性障害)、ASD(自閉スペクトラム症/アスペルガー症候群)等の発達障害およびギフテッド(2E)の特性傾向を知ることはできます。

特に中学受験は定型発達のお子さんでも高い負荷がかかる受験ですので、特性傾向を把握し、少しでも負荷を軽減する学習方針を立てることは必須です。

お子様の特性に個別最適化した学習指導への第一歩として、ぜひご活用ください。

■ ご利用方法

1. QRコードまたはリンクより、LINE公式アカウントを「友だち追加」します。
2. 登録後に自動送信されるメッセージに従い、簡易発達チェックシート「トリセツ」をご利用ください。

※対象年齢は7歳から15歳となります。
※詳細な対策については「体験学習」をご利用ください。