【中学受験】フェリス女学院中学校の特徴・偏差値と発達障害・ギフテッド支援

中学受験の最高峰女子校・フェリス女学院中学校の基本情報と特徴

フェリス女学院中学校は、他者への貢献を軸に置きながら、自ら考え表現する本質的な知性を磨く最高の学習環境が整っています。

• 自分らしく輝く「For Othersの精神とリベラルアーツ教育」：単なる受験テクニックの詰め込みではなく、言語、科学、芸術など多角的なアプローチを通じて「自ら思考し、判断し、表現する」本物の学びを展開しています。互いの個性を尊重し合い、自律して成長する文化が深く浸透しています。
• 表現力と探究心を極める「手厚い記述・対話型授業」：授業ではレポート作成やディスカッション、実験・実習の機会が数多く設けられています。自分の言葉で論理的に考えをまとめ、発表するプロセスを中1から徹底して鍛え上げます。
• 伝統と洗練が調和した「横浜山手の美しいキャンパス」：山手の風情あるロケーションに位置し、パイプオルガンを備えた荘厳なカイパー記念講堂や充実した図書館、最新の理科実験施設などが完備されています。静かで落ち着いた環境の中で、のびのびと自分を高めることができます。

フェリス女学院中学校の学習内容と発達障害・ギフテッドへの対応

フェリス女学院中学校の過去問傾向と特性別の対策

【入試問題の主な特徴（算数）】

• 長方形の折り紙から立体を作る空間図形や、3つのクイズの得点パターンから各問題の正解者数をベン図や表を用いて論理的に決定する推理問題が出題されています。
• 最大の難所は、立方体の辺上を異なる経路で動く2点と頂点を結んでできる三角形の面積の推移をグラフの選択肢から選ばせる、動的で非常に高度な空間幾何学です。

【発達特性と対策のポイント】

• 動的な空間図形の把握の弱さ対策： 立方体上の2点が動く問題は、頭の中で動画として再生しようとするとワーキングメモリが破綻します。「頂点に到達した瞬間」などの節目（クリティカルポイント）ごとに作図を行い、底辺と高さがどう変化しているかを平面の切り出しによって確認する静的な分析を促します。
• 論理パズルにおける情報整理の対策： クイズの正答人数の問題は、文字式やベン図などの「情報を整理するための外部記憶装置」を使いこなせないと解けません。与えられた条件を漏れなく図表に書き込むルーティンを定着させます。

※その他の科目の過去問傾向と特性別の対策はリバランスまでお問い合わせください。

発達障害・ギフテッドへの合理的配慮

発達特性がよくわからない…トリセツをご利用ください！

「何となく得意なことと苦手なことはわかるけど、しっかりと整理しきれていない…」

そんなときはAI発達チェック「トリセツ」をご利用ください！

「トリセツ」は、AIを使い、簡単なアンケートからお子さんの発達特性の特徴を把握するものです。

正式な発達検査ではないため、医学的な診断に代わるものではありませんが、LD(学習障害)/SLD(限局性学習症)、ADHD(注意欠如・多動性障害)、ASD(自閉スペクトラム症/アスペルガー症候群)等の発達障害およびギフテッド(2E)の特性傾向を知ることはできます。

特に中学受験は定型発達のお子さんでも高い負荷がかかる受験ですので、特性傾向を把握し、少しでも負荷を軽減する学習方針を立てることは必須です。

お子様の特性に個別最適化した学習指導への第一歩として、ぜひご活用ください。

■ ご利用方法

1. QRコードまたはリンクより、LINE公式アカウントを「友だち追加」します。
2. 登録後に自動送信されるメッセージに従い、簡易発達チェックシート「トリセツ」をご利用ください。

※対象年齢は7歳から15歳となります。
※詳細な対策については「体験学習」をご利用ください。