【中学受験】同志社香里中学校の特徴・偏差値と発達障害・ギフテッド支援

中学受験の人気共学付属校・同志社香里中学校の基本情報と特徴

同志社香里中学校は、一人ひとりの良心を育むキリスト教精神と、同志社大学への手厚い内部進学ルート、自由で伸びやかなキャンパス環境が整っています。

• 同志社大学・同志社女子大学へ「約95%以上が内部進学」：一定の学力基準を満たすことで、同志社大学のほぼ全ての学部や同志社女子大学へ進学可能。高レベルな大学教育を見据えた本質的な探究学習や外国語教育にじっくり取り組むことができます。
• 自主性と良心を育む「キリスト教主義に基づく自由な教育」：朝の礼拝や聖書の授業を通じて、自らを律し他者を尊ぶ「良心」を養います。過度な束縛をせず、生徒自らが考えて行動する自主性と個性を尊重するアットホームな校風です。
• 自然豊かな寝屋川の丘陵に広がる「広大で充実したキャンパス」：緑に恵まれた敷地には、蔵書豊富なメディアセンター（図書館）、アリーナやグラウンド、最新のICT設備が完備されています。全国大会常連のダンス部や吹奏楽部をはじめ、部活動も非常に盛んです。

同志社香里中学校の学習内容と発達障害・ギフテッドへの対応

同志社香里中学校の過去問傾向と特性別の対策

【入試問題の主な特徴（算数）】

• 逆算や分数の計算問題をはじめ、正三角形と半円の重ね合わせによる面積計算、30度・60度の直角三角形の性質を利用した長方形の折り返し問題が出題されています。
• また、正面図と真上図から立方体の最小個数を推理する立体問題、所持金の変化（相当算・和一定・差一定）、列車の長さ比と速度比を扱う通過算・追い越し旅人算、3×3マスでの数字カード引きと条件達成（場合の数）、平行四辺形内部の相似と面積比、直方体の重ね合わせ立体とその切断・ずらし構造の体積・表面積問題など、高い図形認識力と多角的な整理力を求める大問で構成されています。

【発達特性と対策のポイント】

• 空間認知・立体切断への対策： 正面図と真上図から積み木の最小個数を特定する問題や立体の切断問題では、立体全体を頭の中だけで想像させず、平面格子の上に各マスに置ける「個数の可能性」を数値を直接書き込ませて可視化させます。
• 多条件の整理とカードゲーム問題への対策： マス目を使ったカード引きなどの条件付き場合の数では、条件（3の倍数、1列揃いなど）を樹形図や表に書き出して分類し、モレや重複を防ぐ整理手順を習慣づけます。

※その他の科目の過去問傾向と特性別の対策はリバランスまでお問い合わせください。

発達障害・ギフテッドへの合理的配慮

発達特性がよくわからない…トリセツをご利用ください！

「何となく得意なことと苦手なことはわかるけど、しっかりと整理しきれていない…」

そんなときはAI発達チェック「トリセツ」をご利用ください！

「トリセツ」は、AIを使い、簡単なアンケートからお子さんの発達特性の特徴を把握するものです。

正式な発達検査ではないため、医学的な診断に代わるものではありませんが、LD(学習障害)/SLD(限局性学習症)、ADHD(注意欠如・多動性障害)、ASD(自閉スペクトラム症/アスペルガー症候群)等の発達障害およびギフテッド(2E)の特性傾向を知ることはできます。

特に中学受験は定型発達のお子さんでも高い負荷がかかる受験ですので、特性傾向を把握し、少しでも負荷を軽減する学習方針を立てることは必須です。

お子様の特性に個別最適化した学習指導への第一歩として、ぜひご活用ください。

■ ご利用方法

1. QRコードまたはリンクより、LINE公式アカウントを「友だち追加」します。
2. 登録後に自動送信されるメッセージに従い、簡易発達チェックシート「トリセツ」をご利用ください。

※対象年齢は7歳から15歳となります。
※詳細な対策については「体験学習」をご利用ください。