【中学受験】夙川中学校の特徴・偏差値と発達障害・ギフテッド支援

中学受験の人気共学進学校・夙川中学校の基本情報と特徴

夙川中学校は、須磨学園のノウハウを導入した手厚い学習指導体制と、目標に応じたコース制、通学に非常に便利なアクセス環境が整っています。

• 塾いらずで高度な学力を身につける「手厚い指導体制と補習サポート」：放課後や夜間の自学自習サポート、レベル別講座、親身な個別指導が充実。「ダブルスクール（塾通い）不要」で学校のカリキュラムを中心に難関大現役合格レベルまで学力を高めることができます。
• 目標に合わせた「Bコース」と「Aコース」の2コース体制：最難関国公立大・医学部を目指す「Bコース」と難関国公立大を目指す「Aコース」を設置。きめ細かな少人数指導と定期的な習熟度確認を通じて、一人ひとりの可能性を最大限に引き出します。
• 湊川公園駅徒歩5分「各線から通いやすい抜群の交通アクセス」：地下鉄・神戸電鉄の湊川公園駅・湊川駅から徒歩約5分、新開地駅やJR兵庫駅からも徒歩圏内という圧倒的な利便性を誇ります。緑豊かな会下山の高台に最新のICT設備やアリーナ、メディアセンターを備えた快適な環境が広がっています。

夙川中学校の学習内容と発達障害・ギフテッドへの対応

夙川中学校の過去問傾向と特性別の対策

【入試問題の主な特徴（算数）】

• 基本計算やカッコを含む逆算、部分分数分解（キセル計算）、時間計算、速さと距離の計算が出題されています。 また、食塩水の混合濃度、隣り合う並び方（場合の数）、あまりの条件を満たす3桁の整数、正三角形と正九角形の組み合わせ角度、三角形の各辺延長による面積倍率、立方体展開図が出題されています。
• 大問では、数の規則的配列（数列の性質）、図形を1回転させてできる回転体の体積・表面積、マス目上の経路（特定の点を通る・通らない、曲がる回数制限）など、論理的な分類と正確な作業力を求める問題が特徴的です。

【発達特性と対策のポイント】

• 規則性・数列への対策： 三角数や平方数などの規則的配列では、項の並びと階差を表に整理して書き出させ、何番目の数かを求める法則を視覚的に発見させるトレーニングを徹底します。
• 経路・場合分けへの対策： マス目状の経路や曲がる回数制限問題では、交差点ごとに通り数を直接書き込む「和の法則」の手順を定着させ、条件に応じた場合分けを目で見て確認させます。

※その他の科目の過去問傾向と特性別の対策はリバランスまでお問い合わせください。

発達障害・ギフテッドへの合理的配慮

発達特性がよくわからない…トリセツをご利用ください！

「何となく得意なことと苦手なことはわかるけど、しっかりと整理しきれていない…」

そんなときはAI発達チェック「トリセツ」をご利用ください！

「トリセツ」は、AIを使い、簡単なアンケートからお子さんの発達特性の特徴を把握するものです。

正式な発達検査ではないため、医学的な診断に代わるものではありませんが、LD(学習障害)/SLD(限局性学習症)、ADHD(注意欠如・多動性障害)、ASD(自閉スペクトラム症/アスペルガー症候群)等の発達障害およびギフテッド(2E)の特性傾向を知ることはできます。

特に中学受験は定型発達のお子さんでも高い負荷がかかる受験ですので、特性傾向を把握し、少しでも負荷を軽減する学習方針を立てることは必須です。

お子様の特性に個別最適化した学習指導への第一歩として、ぜひご活用ください。

■ ご利用方法

1. QRコードまたはリンクより、LINE公式アカウントを「友だち追加」します。
2. 登録後に自動送信されるメッセージに従い、簡易発達チェックシート「トリセツ」をご利用ください。

※対象年齢は7歳から15歳となります。
※詳細な対策については「体験学習」をご利用ください。