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中学受験の人気共学校・成城学園中学校の基本情報と特徴
成城学園中学校は、個人の尊厳を重んじる温かな環境の中で、豊かな感性と主体的な思考力を育むプログラムが整っています。
- 個性をのばし感性を育む「自由でアットホームな校風」:細かい規則で生徒を縛るのではなく、一人ひとりの自主性や創意工夫を尊重する文化があります。教員と生徒の距離が非常に近く、家族のような温かみの中で、自分らしさをのびのびと表現できる環境です。
- 本物を体験し世界を広げる「探究・国際教育」:伝統的な「劇の会」などの表現教育をはじめ、自らテーマを決めて深く調べる探究学習を展開。また、充実した海外研修や留学制度、ネイティブ教員による生きた英語教育など、豊かなグローバル感覚を養う機会も豊富です。
- 成城大学への推薦と他大進学を支える柔軟な進路指導:併設の成城大学へ多数が推薦進学する一方で、国公立大学や難関私大を目指す生徒をバックアップする学習フォローも充実。それぞれの夢や適性に合わせた柔軟なキャリア選択を強力に支援します。
| 住所 | 電話 | 設立 | URL |
| 〒157-0066 東京都世田谷区成城6丁目1-20 | 03-3482-2105 | 1947年 | http://www.seijogakuen.ed.jp/chukou/ |
| 種別 | 別学・共学 | 大学内部進学 | 寮 |
| 私立中高一貫校(併設型) | 男女共学 | あり(成城大学) | なし |
| 宗教 | 生徒数 | スクールカウンセラー | 年間学費 |
| なし | 1学年 約240名 (8クラス) | ー | 110万円 |
中学校の学習内容と発達障害・ギフテッドへの対応
| 偏差値 | 年間授業数 | 受け入れ可否 | ICTの活用 |
| 63 | 1188時間 | 可能 | ー |
成城学園中学校の過去問傾向と特性別の対策
【入試問題の主な特徴(算数)】
- 時計算や植木算、消去算、水そう算など、中学受験における標準的な特殊算が網羅されています。
- 図形分野では正六角形の面積比や半円の回転移動が出題されています。
- 応用題として、水泳の種目に関する複雑な3集合(ベン図)や、住宅街で速さが半分になる変則的な旅人算のグラフが登場し、式や考え方の記述が必要です。
- また、各位の数の積《●》を用いた整数問題も思考力を問う内容です。
【発達特性と対策のポイント】
- 情報の視覚化の苦手さへの対策: 条件が細かく絡み合う集合問題(水泳種目)は、頭の中だけでは情報の整理が困難です。ベン図や表を大きく正確に描き、分かっている数値を確実に埋めていく「情報の可視化」を徹底させます。
- 時間認知・計画性の弱さへの対策: 後半の旅人算(バスのグラフ問題)など記述量が多い応用問題が控えているため、前半の一行題をテンポよく終わらせ、後半の記述に時間を残すタイムマネジメントの訓練が必要です。
※その他の科目の過去問傾向と特性別の対策はリバランスまでお問い合わせください。
発達障害・ギフテッドへの合理的配慮
| 合理的配慮 |
| 成城学園中学校における、発達障害やギフテッドの生徒に対する具体的な合理的配慮についてはAI志望校マッチング「ぴたりこ」詳細をご確認いただけます。お子さんの特性と学校の相性を見極めるためにお役立てください。 |
発達特性がよくわからない…トリセツをご利用ください!
「何となく得意なことと苦手なことはわかるけど、しっかりと整理しきれていない…」
そんなときはAI発達チェック「トリセツ」をご利用ください!
「トリセツ」は、AIを使い、簡単なアンケートからお子さんの発達特性の特徴を把握するものです。
正式な発達検査ではないため、医学的な診断に代わるものではありませんが、LD(学習障害)/SLD(限局性学習症)、ADHD(注意欠如・多動性障害)、ASD(自閉スペクトラム症/アスペルガー症候群)等の発達障害およびギフテッド(2E)の特性傾向を知ることはできます。
特に中学受験は定型発達のお子さんでも高い負荷がかかる受験ですので、特性傾向を把握し、少しでも負荷を軽減する学習方針を立てることは必須です。
お子様の特性に個別最適化した学習指導への第一歩として、ぜひご活用ください。
■ ご利用方法
- QRコードまたはリンクより、LINE公式アカウントを「友だち追加」します。
- 登録後に自動送信されるメッセージに従い、簡易発達チェックシート「トリセツ」をご利用ください。
※対象年齢は7歳から15歳となります。
※詳細な対策については「体験学習」をご利用ください。
