【中学受験】武蔵野大学中学校の特徴・偏差値と発達障害・ギフテッド支援

中学受験の最先端人気校・武蔵野大学中学校の基本情報と特徴

武蔵野大学中学校は、伝統的な仏教の人間教育と、正解のない時代を切り拓く次世代型カリキュラムが高次元で融合しています。

• 本質的な思考を深める独自の探究学習「プルスウルトラ（Plus Ultra）」：週2時間をあてる独自の探究プログラムです。単なる調べ学習にとどまらず、社会課題に対して自ら問いを立て、仮説検証し、企業や専門家とも連携して発表する本格的なPBL（課題解決型学習）を実践。答えのない問いに立ち向かう論理的思考力と自己発信力をのばします。
• 対話とリフレクションを重視する「温かな心の教育」：仏教の教えに基づき、自分自身を深く見つめ直す時間や、互いの意見を否定せずに尊重し合う対話（ダイアログ）の文化を大切にしています。生徒一人ひとりが安心してありのままの自分を表現できる、心理的安全性の高いクラス風土が強みです。
• 武蔵野大学への推薦と難関他大を視野に入れた「充実の進路サポート」：武蔵野大学（13学部）への強固な内部推薦制度を持ちながらも、早慶上理やGMARCH、国公立大学といった他大学への挑戦も強力に後押し。1人1台の端末を活用した個別最適化された学習フォローが完備されています。

中学校の学習内容と発達障害・ギフテッドへの対応

武蔵野大学中学校の過去問傾向と特性別の対策

【入試問題の主な特徴（算数）】

• 武蔵野大学中学校の算数は、四則混合計算から始まり、あめの過不足算、失敗すると罰金がある手伝いのお小遣い計算（ペナルティ付きつるかめ算）、食塩水、定価と利益の計算、連続する整数の和など、多様な一行題が出題されます。
• また、長方形から正方形を切り取る問題や、迎えに出る母と子の旅人算、列車の通過算など、標準から応用レベルの問題が幅広く並びます。
• 図形では、正三角形の回転移動による軌跡の長さや、直方体から立方体を取り除いた階段状の立体の表面積など、高い空間把握能力を要する問題があります。

【発達特性と対策のポイント】

• 階段状の立体の表面積のような問題は、空間認知に苦手さを持つ場合、隠れた面や重なる面を正確に想像することが困難です。立体を「前・後」「左・右」「上・下」の6方向からの平面（2D）の投影図に分けて捉え、それぞれの面積を足し合わせるという手法を身につけることが有効です。
• また、ペナルティのあるお小遣い計算などの複雑なつるかめ算では、頭で計算せず、表を用いて「成功した回数」「失敗した回数」「合計金額」を整理して視覚化する対策が必要です。

※その他の科目の過去問傾向と特性別の対策はリバランスまでお問い合わせください。

発達障害・ギフテッドへの合理的配慮

発達特性がよくわからない…トリセツをご利用ください！

「何となく得意なことと苦手なことはわかるけど、しっかりと整理しきれていない…」

そんなときはAI発達チェック「トリセツ」をご利用ください！

「トリセツ」は、AIを使い、簡単なアンケートからお子さんの発達特性の特徴を把握するものです。

正式な発達検査ではないため、医学的な診断に代わるものではありませんが、LD(学習障害)/SLD(限局性学習症)、ADHD(注意欠如・多動性障害)、ASD(自閉スペクトラム症/アスペルガー症候群)等の発達障害およびギフテッド(2E)の特性傾向を知ることはできます。

特に中学受験は定型発達のお子さんでも高い負荷がかかる受験ですので、特性傾向を把握し、少しでも負荷を軽減する学習方針を立てることは必須です。

お子様の特性に個別最適化した学習指導への第一歩として、ぜひご活用ください。

■ ご利用方法

1. QRコードまたはリンクより、LINE公式アカウントを「友だち追加」します。
2. 登録後に自動送信されるメッセージに従い、簡易発達チェックシート「トリセツ」をご利用ください。

※対象年齢は7歳から15歳となります。
※詳細な対策については「体験学習」をご利用ください。