三重県の高校受験のシステム
中3の内申逆転と「思考・記述」の壁
三重県の公立高校入試（後期選抜）は、内申点が中学3年生の成績のみで算出されるため、これまでの学習に不安があるお子さんでも、中3の1年間で志望校ランクを劇的に引き上げることが可能です。ただし、当日の検査では数学の小問集合が少なく、記述式の証明や関数、国語のグラフ読み取り作文など、「自らの考えを論理的に表現する力」が合否を分けます。リバランスでは、通級支援が手薄な三重県の現状を補い、ADHDやLD（学習障害）の特性に合わせた「中3の内申最大化」と、思考プロセスを言語化する専門トレーニングを提供します。
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中3の1年間に全力を注ぐ「逆転内申」戦略： 3年生の成績がそのまま入試の持ち点になるメリットを活かし、実行機能が弱く「先延ばし癖」があるお子さんでも、専門講師によるスケジュール管理と提出物フォローで、効率的に高内申を獲得します。
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「思考力・表現力」を問う三重独自の入試攻略： 数学の記述式証明や、国語の200字グラフ作文など、丸暗記では対応できない問題に対し、推論や情報整理に課題を持つお子さんの特性に合わせた「考え方の見える化」を行い、得点力を養います。
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グレーゾーンの「支援の空白」を埋める個別設計： 三重県は支援学級に比べ通級指導の充実度が低く、グレーゾーンのお子さんが適切な配慮を受けにくい現状があります。AI発達チェック「トリセツ」を活用し、学校の支援不足をカバーしながら、お子さんの個性に個別最適化した受験ロードマップを立案します。
選抜方法（一般）
三重県の高校入試は各教科45分50点満点、5科目合計250点満点です。 （傾斜配点を行う高校・学科・コースもある）
後期選抜（一般入試）の選考は3段階で行われ、第1段階では、内申書により選考された者のうち、学力検査と実技検査の得点合計が高い順に募集定員の約80％が合格。
第2段階では、第1段階で内申書により選考された者のうち、学力検査と実技検査の得点合計が高い順に、第1段階の合格者の数と募集定員の差の1/2にあたる者が合格。
第3段階では、各高校が示す「特に重視する選抜資料等」を踏まえて行います。
※高校・学科・コースによっては、面接または自己表現、作文または小論文、実技検査などを実施します。
内申点の特徴
三重県の内申点は中3のみカウント、9教科×5段階評定=45点満点です。
※後期選抜の場合（前期選抜は中1から3年分がカウント）
三重県の特別支援環境
特別支援環境の特徴
三重県は、小学校・中学校ともに支援学級充実度は全国平均より良いですが、通級充実度は全国平均を下回る地域です。
つまり、小学校・中学校を通して、主に通級を利用するグレーゾーンの支援が手薄になるということです。
特別支援環境の注意点
グレーゾーンでも、支援を受けるために支援学級に移籍せざるを得ないケースが出てくる可能性があります。
支援学級に移籍すると内申点の面で不利になり高校受験の選択肢に影響が出るため注意が必要です。
三重県の高校入試の問題傾向
英語の問題傾向
大問4問中2問が長文読解
三重県の英語は大問4問中2問が長文読解という特徴があります。
問題数が多く、長さも約500語の長文が出ますから、素早く正確に解く練習をしていきましょう。
出題形式は毎年ほぼ同じなので、過去問演習で解き方の形式に慣れることが重要です。
日本文の内容を５語以上で書く英作文が出題
三重県では日本文の内容を５語以上で書く英作文が３年間連続で出題されており、今後も出される可能性が高いです。
英作文は複雑に考えがちですが、自分の知っている表現で、シンプルに答えることが鍵です。
数学の問題傾向
小問集合問題の配点が2割強と少ない
三重県の数学は他の地域では得点源になる小問集合問題の配点が2割強と少ないという特徴があります。
そうはいってもここでの失点は痛いので、基本を一通り身につけましょう。
その上で標準・応用レベルの問題演習に数多く取り組むことが必要です。
記述式の図形証明問題が出題
三重県の数学は、記述式の図形の証明問題が毎年出題されます。
やや難易度が高く、色々な種類の証明問題が出ているので、証明問題については普段から記述式で解くように心がけ、また様々な種類の問題に触れるようにしましょう。
国語の問題傾向
約2000字の説明文が出題
三重県の国語では、約2000字の説明文が出題されるという特徴があります。
2000字であれば4分程度で文章全体を読み終える読解のスピードが必要となります。
普段から文章の要約をする練習を取り入れ、素早く正確に内容を把握できる読解力を身につけることが必要です。
表やグラフを読み取って書く作文が出題
三重県の国語では、テーマや条件に沿って意見を書く作文が出題されます。
字数は200字程度ですが、記述の力がないと苦戦します。
記述力の養成には時間がかかりますので、普段から文章の要約や自分の主張を整理して書くトレーニングを行いましょう。
※理科・社会は割愛します。
発達障害(LD/ADHD/ASD/グレーゾーン)・ギフテッド(2E)の高校受験対策
内申点は中3のみの1年勝負
内申点は中3のみの三重県では、中3までに学習習慣を確立すればいいという時間的メリットがあります。
その一方、中3までに学習習慣が確立できなければ取り返しがつかないという大きなリスクもあります。
課題を計画的にこなす実行機能が弱いADHD傾向のお子さんや、課題をこなす作業自体に弱点があるLD傾向があるお子さんには専門的なノウハウをもって「定期テスト対策」と「提出物管理」を行う必要があります。
言語・非言語の表現力が求められる
三重県の高校入試で出題される英作文や作文では言語の表現力、図形の証明問題や記述式の問題では非言語の表現力が求められます。
推論が苦手なLD傾向があるお子さんには長期的な支援と訓練が必要です。
複雑な内容を整理する集中力が求められる
三重県の高校入試では英語や国語の長文読解問題、数学の記述式の図形証明問題や関数など複雑な問題が出題されます。
推論が苦手なLD傾向があるお子さんや、複雑な内容を整理する集中力が欠けるADHD傾向のお子さんには専門的な支援と訓練が必要です。
「三重ぜんけん模試」「三重県統一テスト」の対策と復習
三重県の高校受験において、主要な模擬試験である「三重ぜんけん模試」「三重県統一テスト」の対策と復習は必須です。
模試は志望校への合格率や偏差値、順位を知るだけではなく、入試のテスト形式に慣れることができます。
また、弱点が把握できるので、良質な復習の材料となります。
発達障害(LD/ADHD/ASD)・ギフテッド(2E)の高校受験に強いオンライン塾リバランスでは、「内申点対策」「本質的な理解力の養成」「複雑な内容を整理する集中力のサポート」「三重ぜんけん模試・三重県統一テストの対策と復習」を徹底フォローします。
発達特性がよくわからない…トリセツをご利用ください！
「何となく得意なことと苦手なことはわかるけど、しっかりと整理しきれていない…」
そんなときは簡易発達チェックシート「トリセツ」をご利用ください！
「トリセツ」は、AIを使い、簡単なアンケートからお子さんの発達特性の特徴を把握するものです。
正式な発達検査ではないため、医学的な診断に代わるものではありませんが、LD(学習障害)/SLD(限局性学習症)、ADHD(注意欠如・多動性障害)、ASD(自閉スペクトラム症/アスペルガー症候群)等の発達障害およびギフテッド(2E)の特性傾向を知ることはできます。
特に高校受験は定型発達のお子さんでも高い負荷がかかる受験ですので、特性傾向を把握し、少しでも負荷を軽減する学習方針を立てることは必須です。
お子さんの特性に個別最適化した学習指導への第一歩として、ぜひご活用ください。
■ ご利用方法
- QRコードまたはリンクより、LINE公式アカウントを「友だち追加」します。
- 登録後に自動送信されるメッセージに従い、簡易発達チェックシート「トリセツ」をご利用ください。
※対象年齢は7歳から15歳となります。
※詳細な対策については「体験学習」をご利用ください。
