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中学受験の名門男子校・学習院中等科の基本情報と特徴
学習院中等科は、大学付属校ならではのゆとりある環境で、理数教育やクラブ活動を通じた人間形成に力を入れています。
- 学習院大学への内部進学と他大学進学：卒業生の約60％が推薦制度により学習院大学へ進学します。一方で、他大学（国公立や医学部など）を受験する生徒もおり、多様な進路選択が可能な併設型の中高一貫校です。
- 理科教育の重視と少人数指導：理科教育に力を入れており、私立中学校の平均を大きく上回る時間を割いています。また、数学・英語では少人数での授業を行い、学習効果を高めています。
- クラブ活動を通じた精神面の成長：縦・横の人間関係など精神面の成長を図るため、クラブ活動が強く奨励されており、多くの生徒が勉強と両立しながら活発に参加しています。
| 住所 | 電話 | 設立 | URL |
| 〒171-0031 東京都豊島区目白1丁目5-1 | 03-3986-0221 | 1877年 | http://www.gakushuin.ac.jp/bjh/ |
| 種別 | 別学・共学 | 大学内部進学 | 寮 |
| 私立中高一貫校（併設型） | 男子校 | あり | なし |
| 宗教 | 生徒数 | スクールカウンセラー | 年間学費 |
| なし | 1学年 約210名 （5クラス） | 予約制 | 130万円 |
学校外観
学習院中等科の学習内容と発達障害・ギフテッドへの対応
| 偏差値 | 年間授業数 | 受け入れ可否 | ICTの活用 |
| 65 | 1188時間 | 可能 | 中2からタブレット1人1台配布 |
学習院中等科の過去問傾向と特性別の対策
【入試問題の主な特徴（算数）】
- 複雑な逆算 、植木算・相当算などの典型的な文章題 、「1, 2」の数字だけで構成される数の規則性・和 が問われます。
- さらに、2人の往復を含むダイヤグラムの読み取り 、平行四辺形の面積比 、白黒の石を並べる場合の数 など、規則性と図形、比を駆使する総合力が問われます。
【発達特性と対策のポイント】
- 石の並べ方や特定の数字だけを使う数など、条件に沿って規則性を導き出す高い「論理的推論力」が求められます。
- 後半の大問では「式や考え方」を記述する欄があり 、自分の思考プロセスを他者に伝わるように言語化する能力が必須です。書字に抵抗がある場合は、まず口頭で考えを説明し、それを図や簡潔な式で紙にまとめるというアウトプットの練習を積むと効果的です。
※その他の科目の過去問傾向と特性別の対策はリバランスまでお問い合わせください。
発達障害・ギフテッドへの合理的配慮
| 合理的配慮 |
| 学習院中等科における、発達障害やギフテッドの生徒に対する具体的な合理的配慮についてはAI志望校マッチング「ぴたりこ」詳細をご確認いただけます。お子さんの特性と学校の相性を見極めるためにお役立てください。 |
発達特性がよくわからない…トリセツをご利用ください！
「何となく得意なことと苦手なことはわかるけど、しっかりと整理しきれていない…」
そんなときはAI発達チェック「トリセツ」をご利用ください！
「トリセツ」は、AIを使い、簡単なアンケートからお子さんの発達特性の特徴を把握するものです。
正式な発達検査ではないため、医学的な診断に代わるものではありませんが、LD(学習障害)/SLD(限局性学習症)、ADHD(注意欠如・多動性障害)、ASD(自閉スペクトラム症/アスペルガー症候群)等の発達障害およびギフテッド(2E)の特性傾向を知ることはできます。
特に中学受験は定型発達のお子さんでも高い負荷がかかる受験ですので、特性傾向を把握し、少しでも負荷を軽減する学習方針を立てることは必須です。
お子様の特性に個別最適化した学習指導への第一歩として、ぜひご活用ください。
■ ご利用方法
- QRコードまたはリンクより、LINE公式アカウントを「友だち追加」します。
- 登録後に自動送信されるメッセージに従い、簡易発達チェックシート「トリセツ」をご利用ください。
※対象年齢は7歳から15歳となります。
※詳細な対策については「体験学習」をご利用ください。
