【中学受験】同志社国際中学校の特徴・偏差値と発達障害・ギフテッド支援

中学受験の人気共学付属校・同志社国際中学校の基本情報と特徴

同志社国際中学校は、多様性を尊重する帰国生と一般生の共生環境と、同志社大学への手厚い進学ルート、豊かな自然に囲まれた最新キャンパスが整っています。

• 多様性を尊重する「帰国生と一般生の共生教育」：海外経験豊かな生徒と国内で育った一般生徒が同じ教室で学ぶことで、日常的にグローバルな価値観と異文化受容力を養います。一人ひとりの個性とルーツをありのまま認める自由でおおらかな校風が根付いています。
• 同志社大学へ「約90%以上が内部進学」：一定の学力と生活態度を修めることで同志社大学・同志社女子大学の各学部へ優先進学が可能。早期から語学教育や多様な探究プログラムに打ち込み、将来グローバルに活躍するための真の教養を身につけることができます。
• 学研都市の豊かな自然と「同志社前駅徒歩圏の広大なキャンパス」：JR同志社前駅や近鉄興戸駅から徒歩圏内に位置し、自然に囲まれた静かな学習環境を備えています。最新のメディアセンターや充実した語学学習設備、体育施設が完備されています。

同志社国際中学校の学習内容と発達障害・ギフテッドへの対応

同志社国際中学校の過去問傾向と特性別の対策

【入試問題の主な特徴（算数）】

• 分数の工夫計算、カッコを含む逆算が出題されています。 一行問題・文章題では、100個重ねたサイコロの接触面の和（目と裏面の関係）、3つの模擬店チケット購入に関する集合（ベン図・最大・最小値および特定人数）、割合と単価比（並チャーハンと増量半チャーハンの100gあたり単価比）、食塩水の混合と希釈が出題されています。
• 応用・図形問題では、自転車のギア（歯数）とタイヤ回転数・進行距離の比例関係、角度の等量関係・倍数関係からの角度特定、ふたのない直方体容器を45度傾けた際の残水体積からの辺長逆算が出題されています。

【発達特性と対策のポイント】

• 自転車のギア比と距離への対策： 前後ギアの歯数とタイヤの回転数が反比例・比例する問題では、「ペダル1回転あたりのタイヤの回転数＝（前の歯数）÷（後ろの歯数）」という仕組みを図と数値で書き起こさせ、距離の計算へ結びつけさせます。
• 重ねたサイコロの目の計算への対策： 多数のサイコロの接触面計算では、1個のサイコロの向かい合う面の和が7であることを利用し、全体から見えている表面の目を引くか、接触対の和（7×個数）としてまとめる解法パターンを定着させます。す。

※その他の科目の過去問傾向と特性別の対策はリバランスまでお問い合わせください。

発達障害・ギフテッドへの合理的配慮

発達特性がよくわからない…トリセツをご利用ください！

「何となく得意なことと苦手なことはわかるけど、しっかりと整理しきれていない…」

そんなときはAI発達チェック「トリセツ」をご利用ください！

「トリセツ」は、AIを使い、簡単なアンケートからお子さんの発達特性の特徴を把握するものです。

正式な発達検査ではないため、医学的な診断に代わるものではありませんが、LD(学習障害)/SLD(限局性学習症)、ADHD(注意欠如・多動性障害)、ASD(自閉スペクトラム症/アスペルガー症候群)等の発達障害およびギフテッド(2E)の特性傾向を知ることはできます。

特に中学受験は定型発達のお子さんでも高い負荷がかかる受験ですので、特性傾向を把握し、少しでも負荷を軽減する学習方針を立てることは必須です。

お子様の特性に個別最適化した学習指導への第一歩として、ぜひご活用ください。

■ ご利用方法

1. QRコードまたはリンクより、LINE公式アカウントを「友だち追加」します。
2. 登録後に自動送信されるメッセージに従い、簡易発達チェックシート「トリセツ」をご利用ください。

※対象年齢は7歳から15歳となります。
※詳細な対策については「体験学習」をご利用ください。