【中学受験】カリタス女子中学校の特徴・偏差値と発達障害・ギフテッド支援

中学受験の人気女子校・カリタス女子中学校の基本情報と特徴

カリタス女子中学校は、世界に開かれた視野を養う独自の言語プログラムと、一人ひとりの個性と成長に寄り添う親身な教育環境が整っています。

• 世界と対話する独自の「複言語（英語・フランス語）教育」：英語だけでなく、中学からフランス語も必修・選択として学べる伝統の語学カリキュラムを展開しています。多角的な視点で異文化を理解し、真のグローバルコミュニケーション能力を育みます。
• 一人ひとりを大切にする「カトリックの愛の教育」：人と比べず、生徒自身の歩みと可能性を尊重する温かな校風があります。教員と生徒の距離が近く、心理的安全性が極めて高いため、思春期の女子生徒が安心して自分らしさを発揮できる環境が作られています。
• 最新設備を備えた「明るく開放的な中戸祭キャンパス」：豊かな自然に恵まれた敷地内には、吹き抜けの開放的な校舎や充実した図書メディアセンター、最新の理科実験施設などが完備されています。光の溢れる洗練された学習環境で、のびのびと学びに打ち込むことができます。

カリタス女子中学校の学習内容と発達障害・ギフテッドへの対応

カリタス女子中学校の過去問傾向と特性別の対策

【入試問題の主な特徴（算数）】

• 4人の選択問題（ア・イ・ウ）の解答と得点結果から、各問題の正解を論理的に推理する問題や、えんぴつの配布に関する過不足算が出題されています。
• また、整数の一の位を取り除いてできる数を<A>と定義し、<1>から<99>までの和を計算させるような、独自の記号を用いた規則性の問題が特徴的です。

【発達特性と対策のポイント】

• 論理的推論における混乱への対策： 選択問題の得点から正解を推測するような問題は、複数の条件が絡み合うため、思考がフリーズしやすいです。表に〇×を書き込み、「AとCの共通点」「得点の差」から確定できる情報を1つずつ埋めていくシステマティックな手順を身につけさせます。
• 抽象的思考への抵抗感への対策： 独自の記号<A>を用いた問題は、見慣れない記号にパニックになりやすいです。まずは「<12>はどうなるか？」「<25>はどうなるか？」と具体例をいくつか自分で書き出し、ルールを「10の位の数字」などと自らの言葉で翻訳するステップを踏ませます。

※その他の科目の過去問傾向と特性別の対策はリバランスまでお問い合わせください。

発達障害・ギフテッドへの合理的配慮

発達特性がよくわからない…トリセツをご利用ください！

「何となく得意なことと苦手なことはわかるけど、しっかりと整理しきれていない…」

そんなときはAI発達チェック「トリセツ」をご利用ください！

「トリセツ」は、AIを使い、簡単なアンケートからお子さんの発達特性の特徴を把握するものです。

正式な発達検査ではないため、医学的な診断に代わるものではありませんが、LD(学習障害)/SLD(限局性学習症)、ADHD(注意欠如・多動性障害)、ASD(自閉スペクトラム症/アスペルガー症候群)等の発達障害およびギフテッド(2E)の特性傾向を知ることはできます。

特に中学受験は定型発達のお子さんでも高い負荷がかかる受験ですので、特性傾向を把握し、少しでも負荷を軽減する学習方針を立てることは必須です。

お子様の特性に個別最適化した学習指導への第一歩として、ぜひご活用ください。

■ ご利用方法

1. QRコードまたはリンクより、LINE公式アカウントを「友だち追加」します。
2. 登録後に自動送信されるメッセージに従い、簡易発達チェックシート「トリセツ」をご利用ください。

※対象年齢は7歳から15歳となります。
※詳細な対策については「体験学習」をご利用ください。