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塾長

  • 2026-01-08
  • 2026-05-08

不登校で勉強がストップ…「教科書通り」に進めない子が、最短で学力を取り戻す「抜け穴」ルート

「学校に行かなくなってから、教科書を一度も開いていない」 「授業はどんどん進んでいるのに、うちは止まったまま。この差はもう埋まらないんじゃ…」 「みんなと同じ」を捨てたとき、学びの加速が始まる:不登校児のための「最短逆転」戦略 学校に行けない日々が続 […]

  • 2026-01-07
  • 2026-05-08

思考スピードに手が追いつかない!字が汚い2Eっ子のための「書かない」アウトプット術

「口で説明させると大人顔負けの知識を喋るのに、作文が書かない」 「字が汚すぎて読めないし、本人も書くことを極端に嫌がる」 脳内フェラーリ、手は自転車。2Eっ子の知性を解放する「書かない」出力革命 ギフテッド(2E)の子が書くことを嫌うのは、思考の高速 […]

  • 2026-01-06
  • 2026-01-20

塾講師紹介(遠藤先生)

趣味:仏像巡り、読書 得意な科目:数学(算数)・国語 自分自身、押し付けられるような勉強には昔から抵抗感がありました。そうした自分の経験も踏まえて、一人一人違う個性を持つ子供に対して、その特性を踏まえた教育を提供したいと考え、リバランスで働き始めました。

  • 2026-01-06
  • 2026-05-08

「勉強しなさい」と言って自己嫌悪…親が勉強を教えるのを「やめる」勇気

「なんでこんな簡単な問題がわからないの!」 「さっさとやりなさいって言ったでしょ!」 「先生」役を降りて「安全基地」へ。親子関係を修復する「業務委託」のすすめ 親が我が子の勉強を見て感情的になるのは、忍耐力の欠如ではなく、脳が子供を「自分の一部(拡張 […]

  • 2026-01-05
  • 2026-05-08

バランスボールやスタンディングでADHDの集中力を最大化する「座らなくていい」勉強法

「座りなさい!」「足をブラブラさせない!」 毎日の宿題の時間、こんな言葉を繰り返して疲れていませんか? 「動くこと」を味方にするADHDの新常識:脳を覚醒させる環境づくり ADHD傾向の子が体を動かすのは、脳を覚醒させて集中を保とうとする本能的な反応 […]

  • 2025-12-29
  • 2026-01-02

【中学受験】自分の考えを言葉にする練習

「伝える力」を育むステップ 記述問題や面接対策、あるいは日々の学習報告で、「自分の考え」を言葉にできないお子さんは多いです。 これは思考力がないのではなく、「頭の中にある情報を言語化する回路」の練習が不足しているだけかもしれません。 「話し言葉」から […]

  • 2025-12-28
  • 2026-01-02

【中学受験】書字で疲れやすい子への対策

「書く負担」を減らすアコモデーション 「書くこと」に極端に時間がかかる、手がすぐ疲れる。 これは学習障害(LD/SLD)や、手先の不器用さ(DCD)によるものです。 中学受験は「書く量」が多いため、ここを根性論で乗り越えようとすると、学習そのものが嫌 […]

  • 2025-12-27
  • 2026-01-02

【中学受験】質問が苦手な子へのサポート

質問のハードルを下げる工夫 「どこがわからないかわからない」「先生が怖くて聞けない」という悩みは、完璧主義や情報処理の遅れという特性から生じます。 質問ができないことで学習が滞るのを防ぐには、質問のハードルを極限まで下げるアコモデーションが重要です。 […]