- 2026-05-07
- 2026-05-08
不登校は「不幸」じゃない。ホームスクーリングという「積極的な選択」で才能を伸ばす
「学校に行けない＝不幸な子」という社会の思い込み 「不登校」を才能開花の転換点に。積極的ホームスクーリングという新しい選択肢 不登校は脱落ではなく、合わない環境から心を守る勇敢な「防衛本能」の現れです。学校という枠組みに無理やり合わせるのをやめ、自宅 […]
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発達凸凹による不登校
- 2026-04-30
- 2026-04-15
「学校に行きたくない」理由は「場所」にあるかも？HSC・感覚過敏の子にとっての「自宅学習」の優位性
不登校の次のステップ、何を選ぶべき？ 子どもが学校に行けなくなった時、親御さんが次に探す居場所の代表格といえば「フリースクール」です。 「学校以外の場所なら、きっとこの子も楽しく通えるはず」と期待を込めて見学を提案する方も多いでしょう。 しかし、親の […]
- 2026-04-23
- 2026-05-08
「学校に行きたくない」理由は「場所」にあるかも？HSC・感覚過敏の子にとっての「自宅学習」の優位性
「勉強が嫌い」なのではなく、「教室」が苦痛なだけ なぜ、HSC・感覚過敏の子に「教室」は過酷なのか？ 定型発達の人には「背景」として処理される刺激が、彼らの脳には「最前線の情報」としてダイレクトに突き刺さります。 音の暴力： 椅子を引く音、誰かの話し […]
- 2026-04-16
- 2026-05-08
不登校からの高校受験。「内申点なし」でも狙える高校と、今からできる入試戦略
「全日制はもう無理かも…」と諦めるのはまだ早い 内申点ゼロからの逆転：不登校児の強みを活かす「当日の実力」突破戦略 「出席日数がないから、全日制高校はもう無理……」と絶望する必要はありません。日本の入試制度には、過去の欠席をリセットして「当日の点数」 […]
- 2026-04-09
- 2026-05-08
別室登校・保健室登校が続かない…「学校に行くこと」だけがゴールではない理由
「とにかく学校の敷地に入ればOK」という落とし穴 「学校の敷地内」がゴールじゃない。折れない学力を家で育てる「エネルギー温存」戦略 別室登校は「学校との繋がり」を保てる一方で、特性のある子には場所自体が過度なストレスとなり、エネルギーを枯渇させがちで […]
- 2026-02-12
- 2026-05-08
1日中ゲーム・動画ばかり…それを「逃げ」ではなく「唯一の居場所」と捉える視点転換
朝起きてから寝るまで、タブレットやゲーム機を手放さない 「逃げ」ではなく「ライフライン」：ゲームの没頭を肯定することから始まる再始動 1日中ゲームや動画に明け暮れるわが子の姿を見て、焦りや不安を感じない親御さんはいません。しかし、学校という「高負荷な […]
- 2026-01-29
- 2026-05-08
家で勉強して「出席」になる？不登校生が内申点を確保する出席扱い制度
内申点がつかないから、公立高校はもう諦めるしかない… 「学校に行かない＝欠席」はもう古い？家での学びを「公式の出席」に変える新常識 不登校のお子様を持つ親御さんにとって、最大の不安は「出席日数」と「内申点」ですよね。しかし、今は「家で勉強して出席扱い […]
- 2026-01-22
- 2026-05-08
先生の「学校に来ませんか」電話が辛い…学校との適度な距離感と「在宅学習」の伝え方
家の電話やスマホが鳴ると、心臓がキュッとなる…。 電話の着信音に怯える日々を卒業。学校と「Win-Win」な距離を築く境界線戦略 不登校のお子様を持つ親御さんにとって、学校からの電話は時に「ホラー映画のジャンプスケア」のような恐怖を与えます。先生の熱 […]
- 2026-01-15
- 2026-05-08
昼夜逆転は無理に直さなくていい。「午後から登校（受講）」で始めるスモールステップ復帰法
生活リズムの乱れはやる気の問題ではない 昼夜逆転は「故障」への適応。午後からの活動で自信を取り戻す 朝、起きられないのは「怠け」ではなく、自律神経の乱れや起立性調節障害（OD）といった「体のシステムエラー」かもしれません。無理に世間の時計に合わせよう […]