- 2026-10-01
- 2026-08-24
数ヶ月ぶりの別室登校。「お客様扱い」される居心地の悪さと、どう向き合うか
勇気を出した登校を阻む「腫れ物扱い」のストレス 勇気を出して登校しても、先生からの過剰な配慮(腫れ物扱い)に傷つき疲弊する子がいます。違和感を肯定した上で、無理に学校で居場所を作ろうとせず、学校以外の「サードプレイス(第3の居場所)」を持つことが効果 […]
勇気を出した登校を阻む「腫れ物扱い」のストレス 勇気を出して登校しても、先生からの過剰な配慮(腫れ物扱い)に傷つき疲弊する子がいます。違和感を肯定した上で、無理に学校で居場所を作ろうとせず、学校以外の「サードプレイス(第3の居場所)」を持つことが効果 […]
外出の足かせになる「世間の目」と引きこもりのリスク 平日の昼間に受ける「学校はお休み?」という声かけは、悪意のない単なる挨拶です。世間の目を恐れて親子で引きこもると子どもの自己肯定感を下げるため、相手との距離感に応じた返答用定型文を用意し、動揺せず受 […]
「プリントお届け」のチャイムが引き起こす家庭内のパニック クラスメイトの訪問やプリントは、不登校の子にとってトラウマを呼び起こす刺激となり、自宅という安全地帯を脅かします。善意であっても強い負荷となるため、無理に応対させず居留守等で子どもの心をガード […]
「行きたくない」の裏にある、特定の人・場所という壁 「学校に行けない」のは甘えではなく、特定の教員や人間関係といった「環境毒性」から心身を守る正当な防衛反応です。原因は本人のメンタルではなく有害な環境にあるため、耐えさせずに安全な場所へ避難させること […]
「サボりなのでは?」とイライラしてしまう親の葛藤 不登校の子が休日に元気に遊ぶのはサボりではなく、「学校に行くエネルギー」と「遊ぶエネルギー」が別だからです。過酷な学校に行く気力はゼロでも、プレッシャーのない安全地帯で遊ぶことは心のエネルギーを充電す […]
校門の前までは一緒に歩いて行けるのに、どうしても門をくぐれない… 付き添い登校で校門の前で立ち止まる子は、既にエネルギーを使い果たしています。親が期待して粘ると双方疲弊するため、あらかじめ引き際を決めましょう。「〇分待って無理なら帰る」タイムリミット […]
一日中部屋で寝てばかりいた子が、最近なんだかゴロゴロしながら『暇だなあ』とつぶやいている… 不登校の子が「暇だなあ」と呟きゲームに飽きる「退屈期」は、心が充電され学習提案に適したタイミングです。ここで焦って学習を強制すると逆効果になるため、対応には工 […]
新年度の慌ただしい中で、うちの子の特性やこれまでの経緯がちゃんと伝わるか心配… 新学期の担任交代による不安を防ぐには、春休みのうちに「引き継ぎ・要望書」を用意するのが効果的です。口頭より文書で渡すことで伝達漏れを防ぎ、先生の負担を減らせます。作成時は […]
毎日部屋に閉じこもってゲームばかり…この子の将来はどうなってしまうんだろう 不登校は人生の終わりではなく、心を回復させ将来を考える大切な「充電期間」です。通信制高校から大学進学、趣味への没頭から起業や専門職就職を果たした例など、一度立ち止まったからこ […]