【中学受験】甲南女子中学校の特徴・偏差値と発達障害・ギフテッド支援

中学受験の人気女子校・甲南女子中学校の基本情報と特徴

甲南女子中学校は、自分らしい生き方を育む手厚いコース体制と、先端的なICT・国際教育、安全で緑豊かなキャンパス環境が整っています。

甲南山手・芦屋川から徒歩圏内の「安全で緑豊かな高台キャンパス」:JR甲南山手駅・阪急芦屋川駅の2路線から徒歩圏内にあり、通学の安全性が抜群です。緑に囲まれた静かな高台に位置し、最新のメディアセンターや体育施設を備えた快適な環境で学びに集中できます。

進路に合わせた手厚い「Sアドバンスト」と「スタンダード」コース:難関国公立大・医学部・難関私大を目指し手厚い先取りカリキュラムを行う「Sアドバンスト」と、基礎を固めて幅広い進路や高大連携プログラムで探究を深める「スタンダード」を展開。目標に応じたきめ細やかな指導体制が魅力です。

自立した女性を育てる「探究・グローバル教育とICTの活用」:一人1台の端末を活用した効率的な個別最適化学習や、SDGs・キャリア教育と連動した探究プログラムを実施。活きた英語力を培うグローバル研修なども豊富に用意されています。

住所電話設立URL
〒658-0001 兵庫県神戸市東灘区森北町5-6-1078-411-25311920年https://www.konan-gs.ed.jp/
種別別学・共学大学内部進学
私立中高一貫校(高校募集あり)女子校あり(甲南女子大学への特別推薦枠あり)なし
宗教生徒数スクールカウンセラー年間学費
なし1学年 約180~200名あり90~95万円

甲南女子中学校の学習内容と発達障害・ギフテッドへの対応

偏差値年間授業数受け入れ可否ICTの活用
50〜601188時間可能ICT活用の授業あり
※偏差値は首都圏模試

甲南女子中学校の過去問傾向と特性別の対策

【入試問題の主な特徴(算数)】

  • 基本計算・逆算、売買損益(原価と利益)、反対方向へ進む2人の旅人算、3桁の数字の平均、約数の和、年齢算の比、三角形の面積比、斜めに切った円柱の体積が出題されています。
  • 大問では、三角柱から直方体容器への水の移し替え、遠足の集金とおつりの硬貨枚数整理(消去算・表の分析)、体育館の利用料負担(割合・比・休日料金)、速さの切り替えや自転車故障を含む移動(旅人算・連立的思考)、白・赤・黒の石を正方形状に外側へ並べていく規則性が出題されています。

発達特性と対策のポイント

  • 硬貨の枚数と集金(表の整理)への対策: 支払った額とおつりの枚数が表にまとめられた問題では、児童ごとの「実質支払額(180円)」とおつりの硬貨の組み合わせを整理し、硬貨全体の合計枚数から方程式や消去算を組み立てる手順を徹底します。
  • 石の正方形配置(規則性)への対策: 外側に囲むように石を並べる問題では、回数ごとの「1辺の個数」と「増える個数(4×(N-1)など)」の関係を表にして書き出させ、全体の個数を論理的に算出させます。

※その他の科目の過去問傾向と特性別の対策はリバランスまでお問い合わせください。

発達障害・ギフテッドへの合理的配慮

合理的配慮
甲南女子中学校における、発達障害やギフテッドの生徒に対する具体的な合理的配慮についてはAI志望校マッチング「ぴたりこ」詳細をご確認いただけます。お子さんの特性と学校の相性を見極めるためにお役立てください。

発達特性がよくわからない…トリセツをご利用ください!

「何となく得意なことと苦手なことはわかるけど、しっかりと整理しきれていない…」

そんなときはAI発達チェック「トリセツ」をご利用ください!

「トリセツ」は、AIを使い、簡単なアンケートからお子さんの発達特性の特徴を把握するものです。

正式な発達検査ではないため、医学的な診断に代わるものではありませんが、LD(学習障害)/SLD(限局性学習症)、ADHD(注意欠如・多動性障害)、ASD(自閉スペクトラム症/アスペルガー症候群)等の発達障害およびギフテッド(2E)の特性傾向を知ることはできます。

特に中学受験は定型発達のお子さんでも高い負荷がかかる受験ですので、特性傾向を把握し、少しでも負荷を軽減する学習方針を立てることは必須です。

お子様の特性に個別最適化した学習指導への第一歩として、ぜひご活用ください。

■ ご利用方法

  1. QRコードまたはリンクより、LINE公式アカウントを「友だち追加」します。
  2. 登録後に自動送信されるメッセージに従い、簡易発達チェックシート「トリセツ」をご利用ください。

※対象年齢は7歳から15歳となります。
※詳細な対策については「体験学習」をご利用ください。

発達凸凹(発達障害・グレーゾーン)・ギフテッドのオンライン個別指導塾・進学塾リバランスの評価