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中学受験の人気女子校・田園調布学園中等部の基本情報と特徴
田園調布学園は、確かな学力の育成とともに、生徒の知的好奇心を刺激する独自のプログラムが充実しています。
- 土曜プログラム「協同探求」:土曜日を活用し、学年を超えて興味・関心のあるテーマを深く掘り下げる探求活動を行っています。自ら課題を見つけ、解決に向けて協働する力を養います。
- 充実した理数教育と進学実績:実験や観察を重視する理科教育や、きめ細かな習熟度別授業を取り入れた数学教育など、理数分野の指導に力を入れています。その結果、理系学部や国公立大学への高い進学実績を誇ります。
- 多彩な体験学習と情操教育:農作物の収穫体験や日本文化を学ぶカリキュラムなど、本物に触れる体験を通じて、豊かな感性と幅広い視野を育てます。
| 住所 | 電話 | 設立 | URL |
| 〒158-0084 東京都世田谷区東玉川2丁目21-8 | 03-3727-6121 | 1926年 | http://www.chofu.ed.jp/ |
| 種別 | 別学・共学 | 大学内部進学 | 寮 |
| 私立中高一貫校 (完全型) | 女子校 | なし | なし |
| 宗教 | 生徒数 | スクールカウンセラー | 年間学費 |
| なし | 1学年 約220名 (5クラス) | 常駐 保護者も対象 | 97万円 |
学校外観
中学校の学習内容と発達障害・ギフテッドへの対応
| 偏差値 | 年間授業数 | 受け入れ可否 | ICTの活用 |
| 62 | 時間 | 可能 | 不明 |
田園調布学園中等部の過去問傾向と特性別の対策
【入試問題の主な特徴(算数)】
- 計算、割合、円グラフの読み取り、最短経路(場合の数)など、標準的な小問集合が充実しています。
- 後半には、正方形の折り紙を開いたときの軌跡と面積、年令算、複雑な条件の時計算(長針・短針が何日で1周するかという特殊設定) が出題され、作業の正確さと論理的思考力が試されます。
【発達特性と対策のポイント】
- 問題文の指示通りに図形を折ったり開いたりする「頭の中でのシミュレーション能力」が求められます。空間認知が苦手な場合は、実際に紙を折って切る「具体物を使った経験」を積むことで、イメージする力を補うことができます。
- 時計算では、通常の時計とは異なるルール(長針が30日で1周など)が設定されており、思い込みを捨てて新しいルールに適応する「認知的柔軟性」が必要です。問題文の条件にアンダーラインを引き、ルールを視覚的に確認しながら解き進める対策が有効です。
※その他の科目の過去問傾向と特性別の対策はリバランスまでお問い合わせください。
発達障害・ギフテッドへの合理的配慮
| 合理的配慮 |
| 田園調布学園中等部における、発達障害やギフテッドの生徒に対する具体的な合理的配慮についてはAI志望校マッチング「ぴたりこ」詳細をご確認いただけます。お子さんの特性と学校の相性を見極めるためにお役立てください。 |
発達特性がよくわからない…トリセツをご利用ください!
「何となく得意なことと苦手なことはわかるけど、しっかりと整理しきれていない…」
そんなときはAI発達チェック「トリセツ」をご利用ください!
「トリセツ」は、AIを使い、簡単なアンケートからお子さんの発達特性の特徴を把握するものです。
正式な発達検査ではないため、医学的な診断に代わるものではありませんが、LD(学習障害)/SLD(限局性学習症)、ADHD(注意欠如・多動性障害)、ASD(自閉スペクトラム症/アスペルガー症候群)等の発達障害およびギフテッド(2E)の特性傾向を知ることはできます。
特に中学受験は定型発達のお子さんでも高い負荷がかかる受験ですので、特性傾向を把握し、少しでも負荷を軽減する学習方針を立てることは必須です。
お子様の特性に個別最適化した学習指導への第一歩として、ぜひご活用ください。
■ ご利用方法
- QRコードまたはリンクより、LINE公式アカウントを「友だち追加」します。
- 登録後に自動送信されるメッセージに従い、簡易発達チェックシート「トリセツ」をご利用ください。
※対象年齢は7歳から15歳となります。
※詳細な対策については「体験学習」をご利用ください。
