- 2026-01-10
- 2026-01-23
定型発達の真似はしなくていい!発達凸凹っ子が中学受験で知るべき「自分だけの勝ち方」
学級担任制と教科担任制によって担任と生徒が関わる時間がどのくらい変化するのか
学級担任制と教科担任制によって担任と生徒が関わる時間がどのくらい変化するのか
学級担任制と教科担任制によって担任と生徒が関わる時間がどのくらい変化するのか
「学校に行かなくなってから、教科書を一度も開いていない」 「授業はどんどん進んでいるのに、うちは止まったまま。この差はもう埋まらないんじゃ…」 不登校のお子さんを持つ親御さんにとって、日ごとに開いていく「学習の遅れ」は、見えない恐怖となってのしかかり […]
「口で説明させると大人顔負けの知識を喋るのに、作文が書かない」 「字が汚すぎて読めないし、本人も書くことを極端に嫌がる」 発達障害と高い知能を併せ持つ、ギフテッド(2E)のお子さんを持つ親御さんから、このような相談をよく受けます。 「やる気がない」「 […]
趣味:仏像巡り、読書 得意な科目:数学(算数)・国語 自分自身、押し付けられるような勉強には昔から抵抗感がありました。そうした自分の経験も踏まえて、一人一人違う個性を持つ子供に対して、その特性を踏まえた教育を提供したいと考え、リバランスで働き始めました。
「なんでこんな簡単な問題がわからないの!」 「さっさとやりなさいって言ったでしょ!」 つい感情的に怒鳴ってしまい、泣きじゃくる子供を見て呆然とする…。 そして夜、子供の寝顔を見ながら「また言い過ぎてしまった」「なんてダメな親なんだろう」と激しい自己嫌 […]
「座りなさい!」「足をブラブラさせない!」 毎日の宿題の時間、こんな言葉を繰り返して疲れていませんか? お母さん・お父さんが注意すればするほど、子供はイライラし、勉強へのやる気はゼロに…。 実はこれ、お子さんのやる気の問題ではなく、「脳の仕組み」と「 […]
「伝える力」を育むステップ 記述問題や面接対策、あるいは日々の学習報告で、「自分の考え」を言葉にできないお子さんは多いです。 これは思考力がないのではなく、「頭の中にある情報を言語化する回路」の練習が不足しているだけかもしれません。 「話し言葉」から […]
「書く負担」を減らすアコモデーション 「書くこと」に極端に時間がかかる、手がすぐ疲れる。 これは学習障害(LD/SLD)や、手先の不器用さ(DCD)によるものです。 中学受験は「書く量」が多いため、ここを根性論で乗り越えようとすると、学習そのものが嫌 […]