- 2025-12-15
- 2025-12-29
勇気ある「戻り学習」で、失いかけた自信を一つずつ積み上げる
アンケート内容 お名前 Cさん 学年 中学3年生 私たちのことを知ったきっかけを教えてください。 LD、ADHDに特化した家庭教師や塾を検索した際にヒットしました。 お子さんの学習面・生活面で悩んでいたことを教えてください。 自己肯定感の低さ、すぐに […]
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塾長
- 2025-12-15
- 2025-12-29
「大量の演習」から「一問入魂」への戦略的転換
アンケート内容 お名前 Bさん 学年 中学2年生 私たちのことを知ったきっかけを教えてください。 インターネットで お子さんの学習面・生活面で悩んでいたことを教えてください。 数学や理科など、論理的な思考力を要する問題が苦手。 一度苦手と思うとその意 […]
- 2025-12-15
- 2025-12-29
学力が追いついたからこそ選んだ、心が安定する「成長の場所」
アンケート内容 お名前 Aくん 学年 小学5年生 私たちのことを知ったきっかけを教えてください。 発達凸凹のある子供の中学校以降の進路を検討していたときに、インターネットで見つけました。 お子さんの学習面・生活面で悩んでいたことを教えてください。 小 […]
- 2025-12-15
- 2025-12-05
【中学受験】読み書き計算の困難さへの対策
LD特性へのアコモデーション 読み書き計算の困難さ（学習障害/LD）は、中学受験の全ての科目に影響を及ぼします。 これは努力や集中力の問題ではなく、特性に基づいた認知の課題であり、適切なアコモデーション（指導方法の調整）なしに対策を進めることは困難で […]
- 2025-12-14
- 2025-12-05
【中学受験】こだわりがあるお子さんへの対応
こだわりを「強み」に変えるアコモデーション こだわり（限定的な興味や反復行動）は、自閉症の特性を持つお子さんに見られやすい傾向です。 中学受験においては、「特定の参考書しか使いたくない」「ルーティンが変わるとパニックになる」といった形で学習の妨げにな […]
- 2025-12-13
- 2025-12-05
【中学受験】計画性のない行動への対策
実行機能の課題を補うアコモデーション 計画性のない行動、つまり実行機能の課題は、ADHD傾向を持つお子さんにとって、中学受験勉強の最大の壁となりがちです。 「いつまでに何をやるべきか」が曖昧だと、先延ばしや集中力の分散が起こり、学習が滞ります。 リバ […]
- 2025-12-12
- 2025-12-04
【中学受験】燃え尽き症候群対策
燃え尽きを防ぐ「エネルギー管理」 受験勉強の過度な負荷や、特性によるエネルギー消費の激しさから、中学受験直前や合格直後に燃え尽き症候群（バーンアウト）に陥るお子さんがいます。 特にLD(学習障害)、ADHD(注意欠如・多動症)、自閉症スペクトラムなど […]
- 2025-12-11
- 2025-12-04
【中学受験】専門家への相談をためらわない
中学受験のサポートは保護者の方一人の負担で賄えるものではない 中学受験におけるLD(学習障害)、ADHD(注意欠如・多動症)、自閉症スペクトラムなど発達障害やグレーゾーン、ギフテッド(2E)の発達特性を持つお子さんの学習・メンタル面のサポートは、保護 […]
- 2025-12-10
- 2025-12-04
【中学受験】挫折から立ち直る力を育む
レジリエンスを育むための戦略的支援 受験勉強では、模試での失敗や苦手科目の壁にぶつかり、「挫折」を経験することは避けられません。 特にLD(学習障害)、ADHD(注意欠如・多動症)、自閉症スペクトラムなど発達障害やグレーゾーン、ギフテッド(2E)の発 […]