【中学受験】跡見学園中学校の特徴・偏差値と発達障害・ギフテッド支援

中学受験の伝統的女子校・跡見学園中学校の基本情報と特徴

跡見学園中学校は、長い歴史の中で培われた豊かな情操教育と、現代の多様な進路に対応するきめ細やかな学習指導が共存しています。

• 気品と教養を磨く独自の「情操教育」：創立当初から続く伝統として、全員が「作法（マナー）」や「書道」を正課の授業として学びます。美しい姿勢や言葉遣い、他者を思いやる心を日々の学校生活の中で自然と身につけます。
• 対話を重視する「跡見の120名体制」：生徒一人ひとりに教員の目がしっかり届く少人数・中規模の環境を活かし、きめ細やかな面談や日々のコミュニケーションを徹底。メンタル面と学習面の両方を温かくサポートします。
• 着実に学力を伸ばすステップアップ指導：日々の小テストによる習熟度のチェックや、放課後の補習・講習体制が非常に充実しています。塾に頼りすぎず、学校のカリキュラム内で基礎から応用まで確実に学力を引き上げる仕組みがあります。

学校外観

中学校の学習内容と発達障害・ギフテッドへの対応

跡見学園中学校の過去問傾向と特性別の対策

【入試問題の主な特徴（算数）】

• 複雑な四則計算や、余りのある数の個数、食塩水、出会い（速さ）、年齢算など、多岐にわたる小問集合が出題されます。
• 折り返し図形の角度、円すいのくりぬきによる立体の体積、円周上の動点と面積、平行四辺形の相似と面積比など、図形問題が豊富です。
• 円周上の動点問題など、時間の経過とともに変化する状況を計算する問題が含まれます。

【発達特性と対策のポイント】

• 出会いや円周上の動点など、時間の経過で変化する状況を正確に捉える力が必要です。
• 図形の折り返しや相似比の利用では視覚的空間認知が活きるため、図の中に条件を正確に書き込む丁寧さが鍵となります。

※その他の科目の過去問傾向と特性別の対策はリバランスまでお問い合わせください。

発達障害・ギフテッドへの合理的配慮

発達特性がよくわからない…トリセツをご利用ください！

「何となく得意なことと苦手なことはわかるけど、しっかりと整理しきれていない…」

そんなときはAI発達チェック「トリセツ」をご利用ください！

「トリセツ」は、AIを使い、簡単なアンケートからお子さんの発達特性の特徴を把握するものです。

正式な発達検査ではないため、医学的な診断に代わるものではありませんが、LD(学習障害)/SLD(限局性学習症)、ADHD(注意欠如・多動性障害)、ASD(自閉スペクトラム症/アスペルガー症候群)等の発達障害およびギフテッド(2E)の特性傾向を知ることはできます。

特に中学受験は定型発達のお子さんでも高い負荷がかかる受験ですので、特性傾向を把握し、少しでも負荷を軽減する学習方針を立てることは必須です。

お子様の特性に個別最適化した学習指導への第一歩として、ぜひご活用ください。

■ ご利用方法

1. QRコードまたはリンクより、LINE公式アカウントを「友だち追加」します。
2. 登録後に自動送信されるメッセージに従い、簡易発達チェックシート「トリセツ」をご利用ください。

※対象年齢は7歳から15歳となります。
※詳細な対策については「体験学習」をご利用ください。