【中学受験】親の不安との向き合い方

親の不安を乗り越えるための対処法

中学受験は、お子さんだけでなく、保護者の方にとっても大きな心理的負担となります。

特に、LD(学習障害)、ADHD(注意欠如・多動症)、自閉症スペクトラムなど発達障害やグレーゾーン、ギフテッド(2E)の発達特性を持つお子さんの場合、「本当にこの子の特性に合った学校に行けるのだろうか」という親の不安は計り知れません。

親の不安は、知らず知らずのうちにお子さんに伝わり、受験ストレスを増幅させます。

「事実」と「予測」を分けて整理する

不安の多くは、根拠のない「悪い予測」から生まれます。

AI個別達成度テスト「リロ模試」などの客観的なデータに基づき、現在の「事実」（例：この科目の得点率は○%）と感情的な「予測」（例：このままだと全落ちするかも）を明確に区別し、事実に焦点を当てて対策を考えましょう。

専門家のサポートを積極的に利用する

抱え込みすぎず、アウトソーシングすることをためらわないでください。

リバランスでは、教務との定期面談を通じて、保護者の不安解消をサポートしています。

「メンタル面は専門家に任せる」という選択肢を持つことは、お子さんを守ることにもつながります。

「合格」の定義を再設定する

「偏差値の高い学校に入ること」が合格ではありません。

お子さんの発達特性を深く理解し、「この子の個性が最大限に活かされ、安心して成長できる学校に入ること」こそが真の合格です。

AI志望校マッチング「ぴたりこ」で、「特性に最適な学校」を目標にすることで、不安がなくなります。

このように親自身が心穏やかでいることが、お子さんにとって最高の支援となります。