発達障害・ギフテッドの不登校児を支援するオンラインフリースクール10月1日開校のお知らせ

リバランス株式会社は、発達障害・ギフテッドの特性を持つ不登校児の質・量ともに劣悪な支援環境を是正することを目的に、全国の小中学生を対象としたオンラインフリースクール「リバランス」を2023年10月1日に開校します。

詳細は以下の通りです。

1.オンラインフリースクールを開校する理由

2021年の文科省の調査によると全国の小中学生の不登校児は約24万5千人もおり、その中でも発達障害・ギフテッドのお子さんは社会的行動やコミュニケーション等のソーシャルスキルに弱点がある場合が多く、不登校になるリスクが高いです。

しかしながら、不登校児の主な支援機関である教育支援センターとフリースクールを合算しても推定で1割程度しか支援を受けられていないという状況です。

さらにいえば、仮に通所できたとしても、これらの機関には必ずしも発達障害・ギフテッドの知識はないため、専門的なソーシャルスキルトレーニングや学習支援は期待できません。

このような現状を踏まえ、全国の不登校児を支援するオンラインフリースクールを開校したいという考えに至りました。

2.当フリースクールの特徴

不登校児の支援環境の是正を目指す当社は、他社には無い特徴的かつ専門的な指導を行います。

主な特徴は以下の通りです。

◎全国の発達障害・ギフテッドを対象としたフリースクール

オンラインなので、全国の発達障害・ギフテッドの特性を持つ不登校児を対象としたフリースクールです。

発達障害・ギフテッド専門塾が母体なので、各生徒の発達特性に合わせた個別指導計画書を作成し、学習支援とソーシャルスキルトレーニングの両面から支援します。

また、在籍している小中学校に出席扱いとされるための出席支援も行います。

◎低刺激かつ居心地の良い環境で集団参加の訓練

刺激に敏感な特性を持つお子さんにとっては刺激が少ない自宅で受講することができます。

また週1〜3回の自由登校とし、起立性調節障害を併発している生徒にも配慮して午後授業のみです。

授業では同じ趣味の生徒同士でのグループワークや課外活動を行うことによって居心地の良い環境で集団参加の訓練を行うことができます。

◎受験対策を含む学習支援

学習については学習指導要領に基づいたカリキュラムをベースに、分からない問題を講師に質問する自習形式です。

学習の遅れが著しく自習だけで足りない場合、また中学受験・高校受験を目指す場合は個別指導を併用することも可能です。

3.今後の業績見通し

本件に伴う業績への影響等につきましては、必要に応じて速やかにお知らせします。

発達凸凹(発達障害・グレーゾーン)・ギフテッドのオンライン個別指導塾「リバランス」のお知らせ
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