地域の力で「学び直し」を支える、地域連携アクティブスクールの特徴
千葉県には、発達特性や不登校によって中学校で本来の力を発揮しきれなかった生徒を対象とした「地域連携アクティブスクール」があります。大学や企業といった地域の教育資源を積極的に活用し、基礎学力の定着と実践的なキャリア教育を通じて、生徒の社会的自立を強力にバックアップしています。
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独自の「学び直し」授業と大学生による手厚いサポート： 「ベーシック」や「ステップアップ」といった学校独自科目を設け、国・数・英の3教科を中心に義務教育課程の学び直しを徹底しています。多くの学校で地元の大学生ボランティアが学習支援に入っており、少人数かつアットホームな環境で「わからない」を解決できる仕組みが整っています。
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対人関係を育む「SST」と実践的なキャリア教育： 天羽高校や船橋古和釜高校のように、外部講師を招いたソーシャルスキルトレーニング（SST）をカリキュラムに導入している学校が多く、コミュニケーションに不安があるお子さんでも安心です。また、全員参加のインターンシップ（就業体験）などを通じ、早期から「働くこと」をイメージできる実践的な教育に定評があります。
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「3教科の入試」と意欲を重視する独自選抜： 一般の全日制高校とは異なり、学力検査は3教科（国・数・英）のみで実施されます。内申書だけでなく「面接」や「作文」の比重が高く設定されているため、過去の成績以上に「この学校でやり直したい」という本人の前向きな意欲が評価されやすい選抜制度となっています。
地域連携アクティブスクール
高校入試の特徴
地域連携アクティブスクールは他の全日制の高校とは異なる独自の検査が課されます。
入試の際には、内申書と3教科の学力検査(英語・数学・国語)、面接、作文で考査を行います。
カリキュラムの特徴
地域連携アクティブスクールのカリキュラムは「少人数授業」「習熟度別授業」が基本となります。
また、義務教育課程の学び直しのための学校設定科目で基礎学力の向上を図っています。
地域の大学との連携による、大学生の学習サポートボランティアが補習を行ってくれる制度もあります。
一人一人の社会的・職業的自立に向け、必要な能力や態度を育てる、キャリア教育にも力を入れています。
スクールカウンセラー、スクールソーシャルワーカーによる教育相談体制も整っているので、発達障害(LD・ADHD・自閉スペクトラム症)・グレーゾーや不登校経験者でも安心して学べる環境が整っています。
それぞれの地域連携アクティブスクールの特徴
泉高校では、｢ベーシック｣という授業で、義務教育課程の国･数･英の3教科の学び直しを行っています。
それぞれ週1時間ずつ、教職員2名＋大学生学習支援ボランティアで指導します。
キャリア教育では「キャリアガイダンス」「インターンシップ」に取り組んでいます。
就職志向が強く、卒業生のうち大学・短大への進学率は約1割です。
天羽高校では、｢ステップアップ｣という授業で、義務教育課程の国･数･英の3教科の学び直しを行っています。
また、清和大学との連携で学生による学習サポートボランティアが週1日来校し、補習を行ってくれる制度があります。
「コミュニケーション能力育成プログラム」があり、外部講師による講演や子どもと親のサポートセンター指導のソーシャルスキルトレーニングを受けることができる点も特徴の一つです。
就職志向が強く、卒業生のうち大学・短大への進学率は1割未満です。
古和釜高校では、｢キャリアベーシック｣という授業で、義務教育課程の国･数･英の3教科の学び直しを行っており、さらに漢検、数検、英検３級以上の取得を目指します。
ベネッセの教材「マナトレ」を取り入れており、自学自習を推奨しています。
加えて、「スタディサポート」により成績不振者に対する個別指導を徹底し、落ちこぼれを防ぐ仕組みとなっています。
進学補講や小論文講座、公務員対策講座などの支援体制も充実しています。
また、入学直後及び3年間を通じて、外部講師による、良好な人間関係を築くためのソーシャルスキルトレーニングを受けることができる点も特徴の一つです。
就職志向が強く、卒業生のうち大学・短大への進学率は約1割です。
流山北高校は、2年生までは基礎学力の定着を目標とし、ティームティーチングが充実した体制となっています。
さらに3年生からは文系コース理系コースに分かれ、多様化する進路希望に応えられる体制が整っています。
文系コースでは選択科目が充実、理系コースでは、数学理科の科目を重視するだけでなく、情報教育にも力を入れています。
キャリア教育では2年生全員が行うインターンシップを柱とした充実した内容となっています。
就職志向が強く、卒業生のうち大学・短大への進学率は約1割です。
2022年入試倍率
| 学校名 | 定員 | 応募者 | 倍率 |
| 千葉県立泉高校 | 160 | 150 | 0.94 |
| 千葉県立天羽高校 | 120 | 55 | 0.46 |
| 千葉県立船橋古和釜高校 | 240 | 232 | 0.97 |
| 千葉県立流山北高校 | 240 | 200 | 0.83 |
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特に高校受験は定型発達のお子さんでも高い負荷がかかる受験ですので、特性傾向を把握し、少しでも負荷を軽減する学習方針を立てることは必須です。
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