- 2025-12-15
- 2025-12-05
【中学受験】読み書き計算の困難さへの対策
LD特性へのアコモデーション 読み書き計算の困難さ（学習障害/LD）は、中学受験の全ての科目に影響を及ぼします。 これは努力や集中力の問題ではなく、特性に基づいた認知の課題であり、適切なアコモデーション（指導方法の調整）なしに対策を進めることは困難で […]
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親トレ
- 2025-12-14
- 2025-12-05
【中学受験】こだわりがあるお子さんへの対応
こだわりを「強み」に変えるアコモデーション こだわり（限定的な興味や反復行動）は、自閉症の特性を持つお子さんに見られやすい傾向です。 中学受験においては、「特定の参考書しか使いたくない」「ルーティンが変わるとパニックになる」といった形で学習の妨げにな […]
- 2025-12-13
- 2025-12-05
【中学受験】計画性のない行動への対策
実行機能の課題を補うアコモデーション 計画性のない行動、つまり実行機能の課題は、ADHD傾向を持つお子さんにとって、中学受験勉強の最大の壁となりがちです。 「いつまでに何をやるべきか」が曖昧だと、先延ばしや集中力の分散が起こり、学習が滞ります。 リバ […]
- 2025-12-12
- 2025-12-04
【中学受験】燃え尽き症候群対策
燃え尽きを防ぐ「エネルギー管理」 受験勉強の過度な負荷や、特性によるエネルギー消費の激しさから、中学受験直前や合格直後に燃え尽き症候群（バーンアウト）に陥るお子さんがいます。 特にLD(学習障害)、ADHD(注意欠如・多動症)、自閉症スペクトラムなど […]
- 2025-12-11
- 2025-12-04
【中学受験】専門家への相談をためらわない
中学受験のサポートは保護者の方一人の負担で賄えるものではない 中学受験におけるLD(学習障害)、ADHD(注意欠如・多動症)、自閉症スペクトラムなど発達障害やグレーゾーン、ギフテッド(2E)の発達特性を持つお子さんの学習・メンタル面のサポートは、保護 […]
- 2025-12-10
- 2025-12-04
【中学受験】挫折から立ち直る力を育む
レジリエンスを育むための戦略的支援 受験勉強では、模試での失敗や苦手科目の壁にぶつかり、「挫折」を経験することは避けられません。 特にLD(学習障害)、ADHD(注意欠如・多動症)、自閉症スペクトラムなど発達障害やグレーゾーン、ギフテッド(2E)の発 […]
- 2025-12-09
- 2025-12-04
【中学受験】受験期を通して親子の絆を深める
絆を深めるためのアコモデーション LD(学習障害)、ADHD(注意欠如・多動症)、自閉症スペクトラムなど発達障害やグレーゾーン、ギフテッド(2E)の発達特性を持つお子さんの中学受験は、時に親子の関係にひびを入れるほどの大きな試練になりがちです。 しか […]
- 2025-12-08
- 2025-12-01
【中学受験】ネガティブな感情をどう乗り越えるか
感情コントロールの方法を知る 中学受験期には、不安、焦り、怒り、悔しさといったネガティブな感情が波のように押し寄せます。 LD(学習障害)、ADHD(注意欠如・多動症)、自閉症スペクトラムなど発達障害やグレーゾーン、ギフテッド(2E)の発達特性を持つ […]
- 2025-12-07
- 2025-12-01
【中学受験】自己肯定感を高めるための習慣
毎日できる自己肯定感を養成する習慣 中学受験勉強というプレッシャーの中で、自己肯定感を維持・向上させることは、学力向上と同じくらい重要です。 LD(学習障害)、ADHD(注意欠如・多動症)、自閉症スペクトラムなど発達障害やグレーゾーン、ギフテッド(2 […]