障害者基本法および障害者権利条約によって形式的にはインクルーシブ教育が推進されているが、その実態はどうなっているのか。
ゲームのルールを分かりやすい説明する方法について学ぶ、発達凸凹のためのソーシャルスキルトレーニング。
自分の好きなものを話す方法について学ぶ、発達凸凹のためのソーシャルスキルトレーニング。
自分の体験を話す方法について学ぶ、発達凸凹のためのソーシャルスキルトレーニング。
相手に説明する態度について学ぶ、発達凸凹のためのソーシャルスキルトレーニング。
放課後デイの利用者が増えているが、その支援内容はどのようなものか
人に話しかける態度について学ぶ、発達凸凹のためのソーシャルスキルトレーニング。
授業を受ける態度について学ぶ、発達凸凹のためのソーシャルスキルトレーニング。
人の話を聞く態度について学ぶ、発達凸凹のためのソーシャルスキルトレーニング。
遊びながら学ぶ、発達凸凹のためのソーシャルスキルトレーニング。
