基本情報
- 読解力、対話力、科学的思考力、検証・活用力、そして価値を見出す感性と好奇心、探求力を育む教育
- 「主体的・対話的で深い学び」を重視するアクティブラーニング
| 住所 | 電話 | 設立 | URL |
| 〒154-0004 東京都世田谷区太子堂1丁目7 | 03-3411-5115 | 1922年 | http://jhs.swu.ac.jp/ |
| 種別 | 別学・共学 | 大学内部進学 | 寮 |
| 私立中高一貫校 （完全型） | 女子校 | あり （昭和女子大学） | なし |
| 宗教 | 生徒数 | スクールカウンセラー | 年間学費 |
| なし | 1学年 約230名 （6クラス） | 常駐/予約制 （保護者も対象） | 105万円 |
学校外観
学習内容と発達障害・ギフテッドへの対応
| 偏差値 | 年間授業数 | 受け入れ可否 | ICTの活用 |
| 57 | 1188時間 | 可能 | ほぼ全科目ICT活用 全教室電子黒板 |
発達障害・ギフテッドへの合理的配慮
| 合理的配慮 | 詳細 |
| ○ | ⚫︎特例は各教科担当と相談 ⚫︎他生徒への特性共有は相談可能 |
発達特性がよくわからない…トリセツをご利用ください！
「何となく得意なことと苦手なことはわかるけど、しっかりと整理しきれていない…」
そんなときは簡易発達チェックシート「トリセツ」をご利用ください！
「トリセツ」は、AIを使い、簡単なアンケートからお子さんの発達特性の特徴を把握するものです。
正式な発達検査ではないため、医学的な診断に代わるものではありませんが、LD(学習障害)/SLD(限局性学習症)、ADHD(注意欠如・多動性障害)、ASD(自閉スペクトラム症/アスペルガー症候群)等の発達障害およびギフテッド(2E)の特性傾向を知ることはできます。
特に中学受験は定型発達のお子さんでも高い負荷がかかる受験ですので、特性傾向を把握し、少しでも負荷を軽減する学習方針を立てることは必須です。
お子様の特性に個別最適化した学習指導への第一歩として、ぜひご活用ください。
■ ご利用方法
- QRコードまたはリンクより、LINE公式アカウントを「友だち追加」します。
- 登録後に自動送信されるメッセージに従い、簡易発達チェックシート「トリセツ」をご利用ください。
※対象年齢は7歳から15歳となります。
※詳細な対策については「体験学習」をご利用ください。
