リバランスの授業品質

リバランスは、発達特性やギフテッドを持つお子さんの「授業の透明化」を徹底しています。授業後の即時フィードバックとGoogle Classroomによる記録共有、3ヶ月ごとの定期面談で成長を可視化。さらにAIによる自動メモ作成で書く負担を減らし、対話と理解に集中できる安心の学習環境を提供します。

リバランスの先生と生徒は、正解を共に探す「チーム」です。一方的に教えるのではなく、生徒と共に悩み、共に考える「共創（コ・クリエーション）」を大切にしています。「わからない」を素直に言える心理的安全性と、不安を分かち合う精神的伴走で、お子様の自己肯定感を守りながら学習意欲を引き出します。

リバランスの授業は録画配信ではなく、ライブ配信型授業です。質問し放題なので、その日のうちにわからない問題を解決します。さらに講師が常にお子さんの反応を確認しているので、集中力の切れ目や理解度を察知し、声かけを行います。オンラインなので、通塾の負担なく、自宅から質の高い専門的な指導が受けられます。

リバランスでは一人ひとりの「困りごと」に合わせ、デジタルの力で学習のハードルを下げます。例えば視覚優位なお子さんへは画像・動画・図解を多用し、直感的な理解を促します。また、書くことが苦手なお子さんに対しては無理に書かせず、タイピングや選択式解答で「答える楽しさ」を優先します。

ICTと紙のノート、双方のメリットを掛け合わせることで、特性のあるお子様に最適な学習サイクルを作ります。ICTで動画や図解を用い、視覚的に分かりやすくインプットし、システムで効率的に宿題管理を行います。

また、記憶に定着させるにはアナログが優れているので、できる限り紙とペンで復習し、同じミスを繰り返さないように指導します。